APA:
Kerneža, Maja, Kordigel Aberšek, Metka (2014). Strip - metoda, ki fantom omogoča uspešnejšo interpretacijo mladinskega literarnega besedila.
Revija za elementarno izobraževanje, volume 7, issue 2, str. 129-145.
URN:NBN:SI:DOC-ZOLZK2NW from http://www.dlib.si
MLA:
Kerneža, Maja, Kordigel Aberšek, Metka. "Strip - metoda, ki fantom omogoča uspešnejšo interpretacijo mladinskega literarnega besedila."
Revija za elementarno izobraževanje volume 7. issue 2 (2014) str. 129-145.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-ZOLZK2NW>