Digitalna knjižnica Slovenije

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Prvi gimnaziji Maribor

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (456 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Kralj, Nataša (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (70 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Kako se učijo učitelji

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor) / Lavrič, Andreja (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (148 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Dan samostojnega dela

Avtorji: Martinec, Matija (avtor)

Učitelj kot posredovalec korektivne povratne informacije za razvijanje tujejezikovne sporazumeval...

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (230 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Dostal, Mateja (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje

Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)

Postopno vključevanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Kralj, Vesna (avtor)

1. PDF datoteka (1953 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (18 kB)

Učenje učenja ter formativno spremljanje

Avtorji: Mele, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (66 kB)

Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami

Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)

Vloga učitelja pri učni uspešnosti učenca

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Avtorji: Premrl, Darja (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Vir: Vestnik za tuje jezike

Številčenje: 2010, letnik 2, številka 1/2

Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (412 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Ocenjevanje kot dejavnik spodbujanja kompetence učenje učenja

Avtorji: Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Vršič, Barbara (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine

Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)

E-listovnik kot orodje za formativno spremljanje

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (402 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Gros, Vesna (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (564 kB)

Biomehanska povratna zanka z delovanjem v realnem času

Avtorji: Umek, Anton (avtor) / Kos, Anton (avtor) / Tomažič, Sašo (avtor)

Vir: Elektrotehniški vestnik

Številčenje: 2017, letnik 84, številka 1/2

Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (692 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Gimnaziji Ptuj

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

Formativno spremljanje pri pouku književnosti v 4. razredu

Avtorji: Pugelj Peca, Petra (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (127 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Pomen povratne informacije pri kreiranju učenčevega portfolia v srednji tehniški šoli

Avtorji: Ribič Hederih, Branka (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (84 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...

Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)

Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (111 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)

Izkušnje s formativnim spremljanjem znanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor) / Kreč, Tatjana (avtor)

Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)

Povratna informacija za uspešnejše učenje

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Eržen, Vineta (avtor)

Ugotavljanje vpliva sprotnega preverjanja znanja na preverjanje znanja pred ocenjevanjem

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (107 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Avtorji: Gačnik, Zlatka (avtor) / Jakše, Vasja (avtor) / Klemenčič, Branka (avtor) / Lukšič, Mojca (avtor) / Malnarič Brulc, Nevenka (avtor)

Low-kickback-noise preamplifier-latched comparators designed for high-speed & accurate ADCs

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (74 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Rezaeii, Ali Baradaran (avtor) / Shino, Obalit (avtor) / Moradi, Tohid (avtor)

Vir: Informacije MIDEM

Številčenje: 2014, letnik 44, številka 4

Izvor: Strokovno društvo za mikroelektroniko, elektronske sestavne dele in materiale
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2265 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

CAF EPI

Avtorji: Žurga, Gordana (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2953 kB)

1. TXT datoteka (193 kB)

Formativno spremljanje znanja s pomočjo plakatov in zapisom bistva pri pouku zgodovine

Avtorji: Pečoler, Lorieta (avtor)

Medsebojne hospitacije kot strategija vodenja in učenja

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Debeljak, Metka (avtor) / Dominko, Ciril (avtor) / Gombač, Tatjana (avtor) / Keršnik, Jelena (avtor) / Krajnik, Karla (avtor) / Vehovec, Majda (avtor)

Formativno spremljanje ali pogled v "črno škatlo"

Številčenje: 2012, letnik 10, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (85 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Preverjanje doseženega kurikula na osnovi standardov znanja kot izhodišče za izboljšave

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (369 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Zupanc, Darko (avtor)

Formativno spremljanje pri pouku španščine

Številčenje: 2014, letnik 12, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Z roko v roki do lastnega znanja

Avtorji: Vernik, Lea (avtor)

Prepričanja o inteligentnosti vplivajo na motiviranost in učne dosežke

Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Tacer, Blanka (avtor)

Elektronski listovnik učenca v vlogi spodbujanja razvoja kritičnega mišljenja in ustvarjalnosti

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 5

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (87 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Stanojev, Sašo (avtor)

Opisni kriteriji in opisniki - izhodišče za povratno informacijo o kvalitativnih vidikih znanja

Številčenje: 2015, letnik 15, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (506 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (116 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

A compact 3.1-5 GHz RC feedback low-noise amplifier employing a gain enhancement tehnique

Avtorji: Djugova, Alena (avtor)

Vir: Informacije MIDEM

Številčenje: 2014, letnik 44, številka 3

Izvor: Strokovno društvo za mikroelektroniko, elektronske sestavne dele in materiale
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (3923 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Formativno spremljanje znanja v očeh učiteljice, raziskovalke in svetovalke

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Cunk Manić, Vera (avtor)

Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Babič, Dragica (avtor)

1. PDF datoteka (1801 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Razvijanje orodij za spremljanje napredka učenca in vpeljava strategij za učenčevo aktivno vlogo ...

Avtorji: Rebrica, Lara (avtor)

Formativno spremljanje ali kako videti gozd in drevesa

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1222 kB)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (7 kB)

Nacionalno preverjanje znanja kot pripomoček za izboljšanje poučevanja

Avtorji: Cankar, Gašper (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (403 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Strategije formativnega spremljanja kot podpora pri dejavnem vključevanju v vrtcu in pri spodbuja...

Avtorji: Likar, Nadja (avtor) / Sivec, Marija (avtor)

Pametne tablice in telefoni pri predmetu šport z roko v roki

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (541 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Pogelšek, Vesna (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 27, številka 199

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (532 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Vodenje pouka z uporabo podatkov o napredku učencev

Avtorji: Čadež, Saša (avtor)

Formativno spremljanje v spletnem okolju Mahara pri predmetu nemščina - primer iz prakse

Številčenje: 2012, letnik 10, številka 2

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (125 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Vloga računalniške obdelave podatkov v sistemu povratnih informacij kontrole kakovosti

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Avtorji: Šegel, Jože (avtor)

Vir: Železarski zbornik

Številčenje: 1972, letnik 6, številka 4

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (905 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Formativno spremljanje

Avtorji: Šipuš, Klavdija (avtor)

Razvojni e-listovnik v vlogi formativnega spremljanja

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Športnovzgojni karton in sistem SLOfit omogočata učinkovito spremljanje gibalne učinkovitosti pos...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Kovač, Marjeta (avtor) / Jurak, Gregor (avtor) / Starc, Gregor (avtor) / Strel, Janko (avtor)

Uporaba e-listovnika za formativno spremljanje pri pouku angleščine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (448 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Mikeln, Petra (avtor)