Število rezultatov iskanja: 11
Tip gradiva
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (10)
Časopisje in članki - naslov
Ars et humanitas (1)
Knjižnica (1)
Organizacija znanja (1)
Primerjalna književnost (1)
Razredni pouk (1)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Šolsko polje (1)
Šolsko svetovalno delo (1)
Vzgoja in izobraževanje (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (10)
Jezik
angleški (2)
slovenski (11)
Leto izida
2011 (1)
2012 (1)
2013 (1)
2016 (1)
2018 (2)
2019 (1)
2020 (1)
2021 (1)
2022 (1)
2023 (1)
Izvor
IZUM - Institut informacijskih znanosti (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko društvo za primerjalno književnost (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (4)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza bibliotekarskih društev Slovenije (1)
Vsebina
Bibliotekarstvo (6)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (6)
Založnik
IZUM (1)
M. Košak Babuder (1)
Pedagoški inštitut (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko društvo za primerjalno književnost (1)
Univerzitetna založba Univerze (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (4)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza bibliotekarskih društev Slovenije (1)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (3)
pravice pridržane (8)
Dostop
Ogled v listalniku (1)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (9)
Išči med rezultati (11)
Razvrsti po:
Individualizirani pristop poučevanja otrok iz manj spodbudnega socialnega okolja z vidika vloge s...
Avtorji: Horvath, Livia (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Od bralstva in bralcev k sociologiji bralnih okolij
Avtorji: Bachleitner, Norbert (avtor) / Grošelj, Nada (prevajalec)
Vir: Primerjalna književnost
Številčenje: 2011, letnik 34, številka 2
Izvor: Slovensko društvo za primerjalno književnost
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Priporočila staršem za spodbujanje vsakodnevnih bralnopisnih dejavnosti v domačem okolju
Avtorji: Malnar, Evelin (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2016, letnik 18, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (179 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Branje kot prostorska praksa
Avtorji: Vogrinčič Čepič, Ana (avtor)
Vir: Ars et humanitas
Številčenje: 2019, letnik 13, številka 2
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (353 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Bralna kultura s psihološke in z vzgojno-izobraževalne perspektive
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (328 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Bralna pismenost v raziskavi PISA 2018 - psihološki vpogled in interpretacije dosežkov slovenskih...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1975 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Vloga svetovalnega delavca v procesu opismenjevanja učencev
Avtorji: Košnik, Petra (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (316 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Bralno vedenje študentov Univerze v Ljubljani v mobilnem okolju
Avtorji: Rivo, Ksenija (avtor) / Žumer, Maja (avtor)
Vir: Organizacija znanja
Številčenje: 2022, letnik 27, številka 1/2
Izvor: IZUM - Institut informacijskih znanosti
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (344 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Projekt OBJEM v luči sodobnih konceptov učenja predšolskih otrok
Avtorji: Meke, Mojca (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 54, številka 4/5
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (755 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Vpliv fizičnega prostora in družbenega okolja na bralno izkušnjo
Avtorji: Vogrinčič Čepič, Ana (avtor) / Kuzmičová, Anežka (avtor) / Dias, Patrícia (avtor)
Vir: Knjižnica
Številčenje: 2018, letnik 62, številka 3
Izvor: Zveza bibliotekarskih društev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
ogled v listalniku
Bralno razumevanje in razvoj branja za učenje pri otrocih iz manj spodbudnega okolja zaradi revščine
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor) / Kavkler, Marija (mentor) / Magajna, Lidija (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana