Število rezultatov iskanja: 14
Tip gradiva
visokošolska dela (3)
znanstveno časopisje in članki (11)
Časopisje in članki - naslov
Družboslovne razprave (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (2)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Socialno delo (3)
Sodobna pedagogika (3)
Šolsko polje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (10)
številke (1)
Jezik
angleški (3)
slovenski (12)
Leto izida
1998 (1)
2003 (2)
2006 (1)
2007 (1)
2008 (2)
2012 (1)
2013 (1)
2015 (1)
2018 (1)
2020 (3)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (2)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko sociološko društvo (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za matematiko in fiziko (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo (3)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Vsebina
Družbene vede (1)
Filozofija, psihologija (3)
Socialno delo (2)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (5)
Založnik
A. Kapus (1)
B. Gregorčič (1)
Društvo psihologov Slovenije (2)
Fakulteta za družbene vede (1)
Fakulteta za socialno delo (3)
Pedagoški inštitut (1)
S. Strmšek Turk (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Slovensko sociološko društvo (1)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Pravice
pravice pridržane (14)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (3)
Prost (11)
Išči med rezultati (14)
Razvrsti po:
Konstruktivizem v šoli kot podlaga učenja nenasilnih vzorcev vedenja
Avtorji: Marn, Urša (avtor)
Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Številčenje: 2006, letnik 10, številka 3
Izvor: Združenje za socialno pedagogiko
1. PDF datoteka (491 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Identiteta psihologije, psihološke paradigme in konstruktivizem
Avtorji: Musek, Janek (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2003, letnik 12, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Pomen poznavanja tehnik vedenjske teorije učenja za možnost izpeljave kakovostnega pouka konstruk...
Avtorji: Ribič Hederih, Branka (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (81 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Intervju z dr. Leopoldino Plut Pregelj ob izidu monografije Poslušanje: način življenja in vir zn...
Avtorji: Plut-Pregelj, Leopoldina (intervjuvanec) / Kroflič, Robi (oseba, ki intervjuva)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (427 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Socialno delo z družino : prispevek konstruktivizma (1998, letnik 37, številka 3/5)
Avtorji: Čačinovič Vogrinčič, Gabi (avtor)
Vir: Socialno delo
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
1. PDF datoteka (1828 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Socialne predstave o znanosti pri študentih
Avtorji: Šoštarič, Špela (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2003, letnik 12, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (108 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Vpliv modernistične miselnosti na razvoj postmodernega socialnega dela
Avtorji: Knez, Tadeja (avtor)
Vir: Socialno delo
Številčenje: 2020, letnik 59, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
1. PDF datoteka (288 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Dometi socialno konstruktivističnega modela socialnega dela
Avtorji: Poštrak, Milko (avtor)
Vir: Socialno delo
Številčenje: 2018, letnik 57, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
1. PDF datoteka (593 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Od konstruktivizma k socialnemu konstruktivizmu na področju predšolske vzgoje
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (98 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
A historical overview of research into gender and language
Avtorji: Mikić, Jasna (avtor)
Vir: Družboslovne razprave
Številčenje: 2020, letnik 36, številka 94/95
Izvor: Slovensko sociološko društvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (297 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Platonovo odkritje indeksikalne narave učenja in védenja
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2007, letnik 18, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Investigating and applying advantages of interactive whiteboards in physics instruction
Avtorji: Gregorčič, Bor (avtor) / Planinšič, Gorazd (mentor) / Etkina, Eugenia (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za matematiko in fiziko
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Samoregulacija in cilji dijakov v socialnem kontekstu
Avtorji: Golobb Strmšek, Suzana (avtor) / Juriševič, Mojca (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Želje, potrebe in pomoč
Avtorji: Kapus, Andraž (avtor) / Zaviršek, Darja (mentor) / Hünersdorf, Bettina (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana