Število rezultatov iskanja: 24
Tip gradiva
knjige (1)
znanstveno časopisje in članki (23)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (14)
Revija za elementarno izobraževanje (9)
Časopisje in članki - oblika
članki (23)
Jezik
angleški (22)
slovenski (2)
Leto izida
2018 (2)
2019 (2)
2020 (16)
2022 (2)
2024 (2)
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (14)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (9)
Vsebina
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (21)
Založnik
= University of Ljubljana Press (2)
Pedagoška fakulteta (7)
Pedagoška fakulteta Univerze (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (11)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (2)
Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba (1)
Univerzitetna založba Univerze (4)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (24)odstrani
Dostop
Prost (24)
Išči med rezultati (24)
Razvrsti po:
Heritage preservation education
Avtorji: Potočnik, Robert (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (515 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Ferdo se uči o sebi in drugih
Avtorji: Irman Kolar, Sara (avtor) / Batič, Janja (urednik) / Košir, Katja (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (24 MB)
1. TXT datoteka (107 kB)
Teacher's competences for using visual response methods in the literary education communication m...
Avtorji: Šrot, Kristina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (305 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
The creative artistic portfolio and reporting by art education students on their student teaching
Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1201 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
The cognitive aspect of interactive learning and teaching in visual arts education
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Uporaba prostorskih ključev pri učencih osmega razreda osnovne šole
Avtorji: Lapuh, Barbara (avtor) / Selan, Jurij (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
((Obvezni izvod spletne publikacije))
1. 12043849 (612 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
The contribution of art education to educational transitions
Avtorji: Weinlich, Wolfgang (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (620 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Using Mark Chagall's visual art in teaching visual arts
Avtorji: Kuščević, Dubravka (avtor) / Brajčić, Marija (avtor) / Šipić, Luce (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (646 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Student perceptions of the importance of art content and activities in schools of general educati...
Avtorji: Drljača, Miroslav (avtor) / Opić, Siniša (avtor) / Matijević, Milan (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (686 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Secondary school students’ response to learning the concept of destruction and transformation of ...
Avtorji: Bojc, Daša (avtor) / Potočnik, Robert (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (622 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Arts education for children with disabilities
Avtorji: Mareza, Lia (avtor) / Mumpuniarti (avtor) / Suwarjo (avtor) / Mustadi, Ali (avtor) / Dewi, Dinar Sari Eka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (776 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
The self-portrait as a means of self-investigation, self-projection and identification among the ...
Avtorji: Pivac, Dunja (avtor) / Zemunik, Maja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1272 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Art, for children's sake! At the crossroads of making, understanding and teaching visual art
Avtorji: Selan, Jurij (avtor) / Potočnik, Robert (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (114 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Connecting art education learning tasks with the artistic field
Avtorji: Šobánova, Petra (avtor) / Jiroutová, Jana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (416 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Artists/ceramists in the role of university teachers
Avtorji: Novotná, Silvie (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (677 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Interdisciplinary connections through transmedia narratives in art education
Avtorji: Tomšič Amon, Bea (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (656 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
"Do not touch it!" Today's children's visual competencies in comparison with the pre-digital era ...
Avtorji: Pataky, Gabriella (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (724 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Teachers' views on the use of photography in teaching arts in Croatian primary schools
Avtorji: Licul, Nina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (206 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Constructivism in visual arts classes
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor) / Tatalović Vorkapić, Sanja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (172 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Cross-curricular analysis of picture books in the fifth grade of primary school
Avtorji: Batič, Janja (avtor) / Lebar Kac, Petra (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (864 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Robert Potočnik and Iztok Devetak, Heritage preservation and interdisciplinary approach through f...
Avtorji: Purkat, Matija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
The state of art appreciation among nine- and ten-year-old students in Slovenian primary schools
Avtorji: Herzog, Jerneja (avtor) / Duh, Matjaž (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (281 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
The method of aesthetic transfer as a didactic principle in museum pedagogy
Avtorji: Kozjek Varl, Katja (avtor, korespondenčni avtor) / Duh, Matjaž (avtor) / Herzog, Jerneja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2553 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
The relationship between intercultural sensitivity, world music preferences and preferences for v...
Avtorji: Dobrota, Snježana (avtor) / Krnić, Marijo (avtor) / Brajčić, Marija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (386 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana