Število rezultatov iskanja: 59
Tip gradiva
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (58)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (35)
Revija za elementarno izobraževanje (23)
Časopisje in članki - oblika
članki (54)
številke (4)
Jezik
angleški (50)
nemški (1)
slovenski (13)
Leto izida
2019 (59)odstrani
Izvor
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (59)odstrani
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Filozofija, psihologija (2)
Glasba (2)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (48)
Založnik
A. Koritnik (1)
Pedagoška fakulteta (23)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (35)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (23)
pravice pridržane (36)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (58)
Išči med rezultati (59)
Razvrsti po:
Robotisation, automatisation, the end of work and the future of education
Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (97 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Religious symbols in public schools as teachable controversies in religious education
Avtorji: Moe, Christian (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (167 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Children's rights in primary schools in Serbia - situation and expectations
Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Žunić-Cicvarić, Jelena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Leveraging emerging technology to design an inclusive future with universal design for learning
Avtorji: McMahon, Don D. (avtor) / Walker, Zachary (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (411 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
A study-of-religion(s)-based religion education
Avtorji: Kjeldsen, Karna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (208 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Curriculum reform in Indonesia
Avtorji: Mukminin, Amirul (avtor) / Habibi, Akhmad (avtor) / Prasojo, Lantip Diat (avtor) / Idi, Abdullah (avtor) / Hamidah, Afreni (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (171 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Tatjana Devjak and Sanja Berčnik, Education of preschool children (In Slovene: Vzgoja predšolskeg...
Avtorji: Lepičnik-Vodopivec, Jurka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (412 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language
Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (374 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Mike Castelli and Mark Chater, We need to talk about religious education: Manifestos for the futu...
Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Media education in Slovene preschools
Avtorji: Rek, Mateja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (199 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Anders Sjöborg and Hans-Georg Ziebert, Religion, Education and Human Rights: Theoretical and Empi...
Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
'Knowledge about religions' and analytical skills in religious education
Avtorji: Andreassen, Bengt-Ove (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (156 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Bilingual educational policy in Georgia
Avtorji: Tabatadze, Shalva (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (198 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
The professional competencies of physical education teachers from North-Eastern Italy
Avtorji: Tul, Miloš (avtor) / Leskošek, Bojan (avtor) / Kovač, Marjeta (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (190 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Digital making in educational projects
Avtorji: Bosco, Alejandra (avtor) / Santiveri, Noemí (avtor) / Tesconi, Susanna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (851 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Digitalisation in education, allusions and references
Avtorji: Vivitsou, Marianna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (196 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
'Jensen's scientific approach' to religion education
Avtorji: Jensen, Tim (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (231 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Teachers' acceptance of curriculum reform in the Czech Republic
Avtorji: Pešková, Karolína (avtor) / Spurná, Michaela (avtor) / Knecht, Petr (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (266 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Religious education as small ' i' indoctrination
Avtorji: Alberts, Wanda (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
The heritage of the cold war in contemporary curricula and educational reforms
Avtorji: Topolovčan, Tomislav (avtor) / Dubovicki, Snježana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (187 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Instructional leadership effects on teachers' work engagement
Avtorji: Zahed-Babelan, Adel (avtor) / Koulaei, Ghodratollah (avtor) / Moeinikia, Mahdi (avtor) / Rezaei Sharif, Ali (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Competence of Croatian student-teachers and primary school teachers in the visual arts
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor) / Novaković, Svetlana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (200 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Laurinda Leite, Luis Dourado, Ana S. Afonso and Sofia Morgado (Eds.), Contextualizing Teaching to...
Avtorji: Slapničar, Miha (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (315 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
The teacher as a lesson designer
Avtorji: Jukić Matić, Ljerka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Curriculum development in contemporary society
Avtorji: Baranović, Branislava (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (98 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana