Število rezultatov iskanja: 33
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (33)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (33)
Časopisje in članki - oblika
članki (33)
Jezik
angleški (33)odstrani
slovenski (1)
Leto izida
2011 (2)
2013 (4)
2014 (2)
2015 (4)
2016 (1)
2017 (5)
2020 (1)
2021 (4)
2022 (3)
2023 (4)
2024 (3)
Izvor
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (33)odstrani
Vsebina
Fizika (1)
Jezikoslovje in jeziki (1)
Matematika (1)
Naravoslovne vede (2)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (31)
Založnik
= University of Ljubljana Press (5)
Pedagoška fakulteta Univerze (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (13)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (13)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (15)
CC0 - odrečene pravice, prosta uporaba (1)
pravice pridržane (17)
Dostop
Prost (33)
Išči med rezultati (33)
Razvrsti po:
Relations between students' motivation, and perceptions of the learning environment
Avtorji: Radovan, Marko (avtor) / Makovec, Danijela (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (212 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Use of online learning resources in the development of learning environments at the intersection ...
Avtorji: Lebeničnik, Maja (avtor) / Pitt, Ian (avtor) / Istenič Starčič, Andreja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (181 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum
Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (171 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Live what you teach & teach what you live
Avtorji: Torkar, Gregor (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
A Croatian study of practitioners' and kindergarten teacher students' opinions of their role in c...
Avtorji: Miljević-Riđički, Renata (avtor) / Pahić, Tea (avtor) / Šarić, Marija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (184 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana