Število rezultatov iskanja: 8
Tip gradiva
knjige (1)
znanstveno časopisje in članki (7)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (3)
CEPS journal (1)
Managing global transitions (1)
Šolsko svetovalno delo (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (7)
Jezik
angleški (2)
slovenski (6)
Leto izida
2007 (1)
2012 (2)
2013 (2)
2014 (1)
2015 (1)
2022 (1)
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za management (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (3)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (1)
Vsebina
Medicina (1)
Menedžment (1)
Naravoslovne vede (1)
Umetnost (1)
Vzgoja, izobraževanje (6)
Založnik
Andragoški center Slovenije (1)
Center RS za poklicno izobraževanje (1)
Faculty of management (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (1)
Šola za ravnatelje (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (3)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (3)
pravice pridržane (4)
status pravic neznan (1)
Dostop
Prost (8)odstrani
Išči med rezultati (8)
Razvrsti po:
School and the cultural-heritage environment
Avtorji: Ivon, Hicela (avtor) / Kuščević, Dubravka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (326 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Creation of sustainable leadership development
Avtorji: Peterlin, Judita (avtor) / Dimovski, Vlado (avtor) / Penger, Sandra (avtor)
Vir: Managing global transitions
Številčenje: 2013, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (146 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Akcijski načrt za učenje odraslih - priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja in šolski s...
Avtorji: Andragoški center Slovenije (založnik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (7725 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Model skupnosti prakse in situacijsko učenje
Avtorji: Ličen, Nives (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2012, letnik 18, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Partnerstvo pri ugotavljanju izobraževalnih potreb in novi izobraževalni programi za brezposelne
Avtorji: Rajar, Karmen (avtor) / Možina, Tanja (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2012, letnik 18, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (598 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Raziskovanje lastne prakse kot dejavnik profesionalnega razvoja babic in medicinskih sester
Avtorji: Jug Došler, Anita (avtor) / Skubic, Metka (avtor) / Petročnik, Petra (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (661 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Vključevanje deležnikov in uporaba sodobnih pristopov pri izvajanju kakovostnega vzgojno-izobraže...
Avtorji: Knafelc, Breda (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2014, letnik 18, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (109 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Trajnostni razvoj - kako trajnostni razvoj vzgajati, izobraževati, živeti v šoli?
Avtorji: Ahčin, Andreja (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2022, letnik 20, številka 2
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (386 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana