dLib.si - Učenci

Razvrsti po:

Razvijanje in spodbujanje ustvarjalnosti z umetniškim delom pri mlajših učencih

Avtorji: Selaković, Kristinka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (472 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

The influence of traffic noise on children's work efficiency while using a computer at school

Avtorji: Fošnarič, Samo (avtor)

Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)

Številčenje: 2003, letnik 12, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (94 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

School and the cultural-heritage environment

Avtorji: Ivon, Hicela (avtor) / Kuščević, Dubravka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (326 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Editorial

Avtorji: Kobolt, Alenka (avtor) / Sting, Stephan (avtor) / Turnšek, Nada (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (103 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Biographical perspectives of educational transitions

Avtorji: Živoder, Andreja (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2016, letnik 53, številka 6

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (185 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

The relevance of education today

Avtorji: Živoder, Andreja (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2011, letnik 48, številka 5

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (595 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Mental lexicon, working memory and L2 (English) vocabulary in Polish students with and without dy...

Avtorji: Łockiewicz, Marta (avtor) / Jaskulska, Martyna (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Effects of German language teacher professional development on pupils' learning outcomes in inter...

Avtorji: Šenjug Golub, Ana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (227 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Inclusive education is a multi-faceted concept

Avtorji: Mitchell, David (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (216 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Seeing beyond statistics

Avtorji: Stack, Niamh (avtor) / Sutherland, Margaret B. (avtor)

Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)

Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (286 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

A generation presents itself

Avtorji: Kurdija, Slavko (avtor) / Ule, Mirjana (avtor) / Živoder, Andreja (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2011, letnik 48, številka 5

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (2383 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Kardiorespiratorna sposobnost učencev osnovnošolskega izobraževanja

Avtorji: Gašparović, Matea (avtor) / Petrić, Vilko (avtor) / Štemberger, Vesna (avtor) / Rakovac, Marija (avtor) / Blažević, Iva (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (265 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

The self-regulated learning of younger adolescents with and without learning difficulties - a com...

Avtorji: Černe, Tanja (avtor) / Juriševič, Mojca (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Participation in decision-making in class

Avtorji: Mithans, Monika (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Čagran, Branka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (180 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Prepoznane lastnosti kot dejavnik učnega uspeha različnih skupin učencev

Avtorji: Peček, Mojca (avtor) / Čuk, Ivan (avtor) / Lesar, Irena (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (419 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Partnerstvo učiteljev in staršev z vidika zagotavljanja boljše učne uspešnosti učencev

Avtorji: Kalin, Jana (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, no 5

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (110 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Parental involvement in school activities and student reading achievement - theoretical perspecti...

Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Mirazchiyski, Plamen (avtor) / Sandoval-Hernández, Andrés (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1118 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Who says they don't read? Slovene elementary school students' reading motivation in EFL

Avtorji: Pirih, Anja (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (899 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Inclusive education for children with specific learning difficulties

Avtorji: Kavkler, Marija (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor) / Magajna, Lidija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (152 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Devetak, I. (2012). Providing high quality science knowledge using submicrorepresentations Zagota...

Avtorji: Kolbl, Jasmina (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Adapting and designing spaces

Avtorji: Kenkmann, Andrea (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Critical thinking as a dimension of constructivist learning

Avtorji: Topolovčan, Tomislav (avtor) / Matijević, Milan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Vloga staršev v izobraževalnih potekih otrok v Sloveniji

Avtorji: Ule, Mirjana (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (711 kB)

1. TXT datoteka (101 kB)

Exploring educational trajectories of young people in Slovenia

Avtorji: Ule, Mirjana (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2011, letnik 48, številka 5

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (520 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Teaching and Learning Vocabulary

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Rajabi, Fereshte (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (345 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

stran od 6

zadetkov na stran: