Število rezultatov iskanja: 21
Tip gradiva
knjige (1)
znanstveno časopisje in članki (20)
Časopisje in članki - naslov
Anthropos (Ljubljana) (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (7)
ELOPE (Ljubljana) (1)
Jezik in slovstvo (1)
Kinesiologia Slovenica (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (3)
Revija za elementarno izobraževanje (2)
Revija za zdravstvene vede (1)
Socialno delo (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (20)
Jezik
angleški (9)
slovenski (14)
Leto izida
2010 (1)
2012 (1)
2013 (1)
2014 (3)
2015 (1)
2016 (1)
2017 (2)
2018 (2)
2021 (2)
2022 (2)
2023 (2)
2024 (3)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (3)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (2)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (7)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (2)
Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede (1)
Zavod RS za šolstvo (1)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (21)odstrani
Medicina (1)
Sociologija (1)
Založnik
= University of Ljubljana Press (3)
Andragoški center Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (4)
Fakulteta za socialno delo (1)
Fakulteta za šport, Inštitut za kineziologijo (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (4)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (9)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (2)
pravice pridržane (10)
Dostop
Prost (21)
Išči med rezultati (21)
Razvrsti po:
Prepričanja vzgojiteljev o rabi slikanice brez besedila v vrtcu
Avtorji: Skubic, Darija (avtor) / Podobnik, Uršula (avtor)
Vir: Jezik in slovstvo
Številčenje: 2018, letnik 63, številka 4
Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (334 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Spreminjanje prepričanj učiteljev o samoevalvaciji šole ter vpliv na vedenje učiteljev in dosežke...
Avtorji: Hauptman, Alenka (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2012, letnik 21, številka 2
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (553 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Prepričanja o inteligentnosti vplivajo na motiviranost in učne dosežke
Avtorji: Tacer, Blanka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 5
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (87 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Motivacijska prepričanja, metakognitivne učne strategije in učni dosežek študentov pedagoških smeri
Avtorji: Čotar Konrad, Sonja (avtor) / Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 2013, letnik 45, številka 3/4
Izvor: Slovensko filozofsko društvo
1. PDF datoteka (247 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Odnos med prepričanji in spoprijemanjem z negativnimi čustvi v razredu pri učiteljih osnovne šole
Avtorji: Šimonka, Zita (avtor) / Košir, Katja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (682 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Prepričanja učencev, staršev in učiteljev o notranjih dejavnikih učne uspešnosti
Avtorji: Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Lesar, Irena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 7, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (190 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Subjektivne teorije in stališča kot kazalnika procesne ravni kakovosti v zdravstvu in socialnem delu
Avtorji: Jug Došler, Anita (avtor) / Mivšek, Ana Polona (avtor) / Petročnik, Petra (avtor) / Zakšek, Teja (avtor)
Vir: Socialno delo
Številčenje: 2015, letnik 54, številka 6
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
1. PDF datoteka (171 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Poznavanje dejstev in zmotna prepričanja o starejših
Avtorji: Zupančič, Maja (avtor) / Colnerič, Blanka (avtor) / Horvat, Martina (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2010, letnik 16, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1205 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Stereotipizirana stališča in prepričanja pri obravnavi oseb z depresijo
Avtorji: Zupančič, Vesna (avtor)
Vir: Revija za zdravstvene vede
Številčenje: 2014, letnik 1, številka 2
Izvor: Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (279 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Determining pre-service teachers’ astronomy-related self-efficacy belief levels
Avtorji: Cevik, Ebru Ezberci (avtor) / Bektas, Oktay (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (304 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Predstavitev doktorske disertacije "Učiteljeva prepričanja in njegova interakcija z učenci kot na...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2016, letn. 25
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (209 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Predstavitev doktorske disertacije "Vpliv samoevalvacije na učiteljeva prepričanja in vedenje ter...
Avtorji: Podlesek, Anja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2017, letn. 26
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (193 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Preschool teachers’ role and beliefs about developmentally appropriate practice
Avtorji: Taye, Misahun Shumetu (avtor) / Kana, Fituma Yadasa (avtor) / Jekil, Tesema Regassa (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (544 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Teachers' beliefs regarding teaching students with visual impairments in physical education
Avtorji: Filipčič, Tjaša (avtor) / Burian, Maja (avtor) / Leskošek, Bojan (avtor)
Vir: Kinesiologia Slovenica
Številčenje: 2021, letnik 27, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (552 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
The impact of external contextual factors on teaching candidates
Avtorji: Butler, Alexander S (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (242 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Pre-service teachers' beliefs about foreign language learning
Avtorji: Skubic, Darija (avtor) / Dagarin Fojkar, Mateja (avtor)
Vir: ELOPE (Ljubljana)
Številčenje: 2017, letnik no. 2, vol. 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Undergraduate and graduate students’ beliefs about dyslexia
Avtorji: Žero, Alma (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1760 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Meeting the needs of learners with specific learning difficulties in online and face-to-face lang...
Avtorji: Afitska, Oksana (avtor) / Said, Nur Ehsan Mohd (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1773 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Primary school teachers’ personal and professional beliefs on diversity
Avtorji: Knežević, Željka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (611 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Vrednote in prepričanja
Avtorji: Baloh, Tina (avtor) / Javrh, Petra (avtor dodatnega besedila)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (397 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
JPEG datoteka (73 kB)
Teachers’ metaphors and beliefs about teaching and their relationship with job satisfaction
Avtorji: Löfström, Erika (avtor) / Poom-Valickis, Katrin (avtor) / Rumma, Kirsti (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (987 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana