Število rezultatov iskanja: 107
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (107)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (107)
Časopisje in članki - oblika
članki (71)
številke (36)
Jezik
angleški (107)odstrani
slovenski (30)
Leto izida
2006 (2)
2007 (4)
2009 (1)
2010 (3)
2011 (3)
2012 (15)
2013 (4)
2014 (14)
2015 (4)
2016 (11)
2017 (8)
2018 (9)
2019 (15)
2020 (14)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (107)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (107)odstrani
Ekonomija (1)
Filozofija, psihologija (1)
Umetnost (1)
Znanost (1)
Založnik
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (107)odstrani
Pedagoški inštitut (40)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (14)
pravice pridržane (93)
Dostop
Prost (107)
Išči med rezultati (107)
Razvrsti po:
Šolsko polje (2016, letnik 27, številka 1/2)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4043 kB)
1. TXT datoteka (494 kB)
Comparing U.S. States' mathematics results in PISA and other international and national student a...
Avtorji: Stephens, Maria (avtor) / Sen, Anindita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Livin' the meritocratic dream!
Avtorji: Ghosh, Cyril (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3168599 (216 kB)
1. 3168599 (46 kB)
Relationship between academic achievement as measured in the PISA study and wellbeing indicators
Avtorji: Kozina, Ana (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3203671 (316 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Inclusive school leadership in challenging urban communities
Avtorji: Michalak, Joanna M. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Social and emotional aspects of teaching and learning
Avtorji: Vidmar, Maša (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (124 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Šolsko polje (2016, letnik 27, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (569 kB)
Šolsko polje (2013, letnik 24, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3293 kB)
1. TXT datoteka (536 kB)
Frau-Meigs, Divina, O'Neill, Brian, Soriani, Allesandro, Tomé, Vitor, Digital citizenship educati...
Avtorji: Mirazchiyski, Plamen (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (161 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
The PISA syndrome
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Methodological problems of historical and educational research on associations
Avtorji: Michalski, Grzegorz (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (187 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Šolsko polje (2010, letnik 21, številka 1/2)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4656 kB)
1. TXT datoteka (569 kB)
Perversion of the American dream
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3167063 (195 kB)
1. 3167063 (41 kB)
The language of neoliberal education
Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (258 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
The Overlooked turning point in history
Avtorji: Perat, Zvonko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (492 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
From a city on the hill to the dungheap of history
Avtorji: Sardoč, Mitja (intervjuvanec) / McLaren, Peter (oseba, ki intervjuva)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3166551 (276 kB)
1. TXT datoteka (97 kB)
Personality traits of deaf and hard of hearing students from regular and special schools in Slovenia
Avtorji: Lesar, Irena (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (355 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Expected political participation and demographic changes in Europe
Avtorji: Rožman, Mojca (avtor) / Cortés, Diego (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (477 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
A road to rhetorica
Avtorji: Aczél, Petra L. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (264 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Debate at the edge of critical pedagogy and rhetorical paideia. Cultivating active citizens.
Avtorji: Egglezou, Foteini (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (262 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Minnix, Christopher, Rhetoric and the global turn in higher education. San Jose: Palgrave Macimil...
Avtorji: Želježič, Mirjana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (147 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Šolsko polje (2017, letnik 28, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2040 kB)
1. 122842368_2017_28_03-04 (527 kB)
Concept of inclusion on the section of Vygotskian socio-cultural theory and neuropsychology
Avtorji: Kobal Grum, Darja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (419 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Šolsko polje (2015, letnik 26, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (16 MB)
1. TXT datoteka (615 kB)
Parental involvement in school activities and student reading achievement - theoretical perspecti...
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Mirazchiyski, Plamen (avtor) / Sandoval-Hernández, Andrés (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1118 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana