Število rezultatov iskanja: 18
Tip gradiva
knjige (2)
znanstveno časopisje in članki (16)
Časopisje in članki - naslov
Didakta (4)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Slovenščina v šoli (6)
Sodobnost (1963) (1)
Šolska knjižnica (1)
Vzgoja (Ljubljana) (2)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (16)
Jezik
slovenski (18)
Leto izida
2014 (18)odstrani
Izvor
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Kulturno-umetniško društvo SODOBNOST INTERNATIONAL (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (2)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (8)
Vsebina
Bibliotekarstvo (18)odstrani
Vzgoja, izobraževanje (12)
Založnik
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Družba Jezusova (2)
KUD Sodobnost International (1)
Pedagoška fakulteta (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (9)
Zavod RS za šolstvo (1)
Pravice
pravice pridržane (16)
status pravic neznan (2)
Dostop
Prost (18)
Išči med rezultati (18)
Razvrsti po:
Biti ali ne biti pismen?
Avtorji: Štefanac, Nataša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Beremo s psičko Lizo
Avtorji: Magister Derlink, Marjeta (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (78 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Bralni lističi
Avtorji: Kolenec, Franci M. (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 16, številka 64
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (125 kB)
1. TXT datoteka (4 kB)
Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja
Avtorji: Nolimal, Fani (avtor, urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2243 kB)
1. TXT datoteka (222 kB)
Prizadevanja za dvig bralne pismenosti na OŠ Šmartno v Tuhinju
Avtorji: Damjanac, Tamara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Bralna pismenost - iz pedagoške prakse
Avtorji: Mesner, Milena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (180 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Tudi mi beremo
Avtorji: Ozbič, Martina (avtor) / Rot Gabrovec, Veronika (avtor, urednik) / Jan, Zoltan (avtor dodatnega besedila)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1055 kB)
1. TXT datoteka (300 kB)
Branje: ne s prisilo, ampak s psom
Avtorji: Šifrer, Tina (avtor, fotograf)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 16, številka 63
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (135 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
Pravljična slikanica kot del projekta bralne pismenosti v 1. razredu
Avtorji: Flego, Breda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (216 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Strip - metoda, ki fantom omogoča uspešnejšo interpretacijo mladinskega literarnega besedila
Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (115 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Pletemo niti mreže z Miškom in Belamiško
Avtorji: Veber, Breda (avtor) / Jeler, Anamarija (fotograf)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Bralna nepismenost in ekonomsko opismenjevanje
Avtorji: Blažič, Milena (avtor)
Vir: Sodobnost (1963)
Številčenje: 2014, letnik 78, številka 1/2
Izvor: Kulturno-umetniško društvo SODOBNOST INTERNATIONAL
1. PDF datoteka (130 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Bralna pismenost med teoretičnimi načeli in poučevalno prakso
Avtorji: Krakar-Vogel, Boža (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (810 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Tesno branje kot dodatna podpora učencem z bralnimi težavami
Avtorji: Krakar-Vogel, Boža (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (781 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Empirične ugotovitve projekta Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa d...
Avtorji: Nolimal, Fani (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (786 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
PISA - sferično zrcalo slovenske bralne pismenosti
Avtorji: Saksida, Igor (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (1006 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Bralna pismenost v raziskavi PISA
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (803 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Uporaba kompleksne bralne učne strategije v gledališkem klubu
Avtorji: Brence, Božena (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (893 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana