Reševanje avtentičnih problemov in razvijanje prečnih veščin po konceptu projekta ATS STEM : priročnik za učitelje

Avtor(ji)

Moravec, Bernarda (avtor, urednik)
Slavič, Simona (avtor, urednik)
Čampelj, Borut (avtor, urednik)
Erčulj, Justina (avtor, urednik)

Vir

knjige

Jezik

slovenski

Leto

2022

Format

1 spletni vir (1 datoteka PDF (63 str.))

Založnik

Zavod RS za šolstvo

Izvor

Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Opombe

Priročnik za učitelje pojasnjuje in s primeri po korakih pokaže načine reševanja avtentičnih problemov in razvijanja prečnih veščin po konceptu projekta ATS STEM. ATS STEM pomeni vrednotenje prečnih veščin in interdisciplinarno povezovanje področja naravoslovja, tehnike in tehnologije ter matematike.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-OAOFGW2H

COBISSID

115544323

Objavljeno

18.08.2022

Metapodatki

Citiranje

APA:

Moravec, Bernarda, Slavič, Simona, Čampelj, Borut, Erčulj, Justina (2022). Reševanje avtentičnih problemov in razvijanje prečnih veščin po konceptu projekta ATS STEM. URN:NBN:SI:DOC-OAOFGW2H from http://www.dlib.si

MLA:

Moravec, Bernarda, Slavič, Simona, Čampelj, Borut, Erčulj, Justina. Reševanje avtentičnih problemov in razvijanje prečnih veščin po konceptu projekta ATS STEM. Zavod RS za šolstvo, 2022.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-OAOFGW2H>