17 
 
Tri v vrsto - poznana igra v gibalni različici 
 
Katarina Bizjak Slanič
1
 in prof. dr. Marjeta Kovač
2
 
1
 OŠ Janka Glazerja, Ruše 
2
 Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport 
 
Katarina Bizjak Slanič, profesorica športne vzgoje, je za bralce revije Ciciban pripravila 
prispevek o igri, ki jo vsi poznamo, a jo običajno igramo z listom papirja in svinčnikom. 
Igro je »preoblekla« v gibalno različico, pri tem pa svetuje uporabo najrazličnejših 
pripomočkov. V zimskem času pa se lahko na podoben način igramo tudi kar v večji dnevni 
sobi ali na zasneženem travniku. 
 
Igra pomembno vpliva na vse vidike otrokovega razvoja.
1-3
 Otroci in odrasli se radi družijo ob 
družabnih igrah. Med njimi gotovo vsi poznate igro tri v vrsto. Različice igre lahko kupimo v 
trgovinah z otroškimi igračami, pa tudi v vseh večjih blagovnicah. Na svetovnem spletu lahko 
najdemo tudi različna navodila, kako družabno igro izdelamo sami. Nekatera od navodil so zelo 
ustvarjalna, otrok pa z izdelavo uri svoje ročne spretnosti in se likovno izraža.  
Družabno igro pa lahko »preoblečemo« tudi v gibalno različico. Polja ustvarimo z obroči ali 
kolebnicami, lahko pa jih narišemo tudi na asfaltno površino z barvno kredo ali pa jih na 
zasneženem travniku  označimo z vejicami. Potrebujemo še klobučke, ki pa jih lahko 
nadomestijo kamni ali storži, manjše žogice ali prazni jogurtovi lončki, prav pa pridejo tudi 
otrokove igrače. Spreminjamo lahko tudi način gibanja (tek, poskoki). Dopustite, da si otroci 
tudi sami oblikujejo igralna polja in v igro vključujejo različne pripomočke, saj tako 
spodbujamo njihovo ustvarjalnost.  
Ker se bližajo prazniki, mogoče ne bo odveč tale namig: kupite otroku obroče, klobučke in 
kolebnice namesto igrač, ki jih že ima v izobilju in bodo zagotovo zanimive le dan ali dva, nato 
pa bodo pozabljene obležale v škatli za igrače. Ti preprosti športni pripomočki so uporabni za 
različne gibalne  igre, ki se jih prav zato, ker jih lahko prilagajamo na različne načine, otrok ne 
bo naveličal. Gibalne igra omogočajo tudi vaše dejavno vključevanje. Če se boste zadihali 
skupaj z otrokom, bo to koristilo ne le otroku, ampak tudi vam.   

18 
 
 

19 
 
 
Viri:   
1
 Marjanovič Umek, L. in Kavčič, T. (2006). Otroška igra. V L. Marjanovič Umek in M. 
Zupančič (ur.), Psihologija otroške igre: Od rojstva do vstopa v šolo (str. 41–59). 
Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete. 
2
 Ginsburg, K. R. (2007). The importance of play in promoting healthy child development and 
maintaining strong parent-child bonds. Pediatrics, 119(1), 182–191. 

20 
 
3
 Yogman, M., Garner, A., Hutchinson, J., Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R. M. in Committee on 
Psychosocial Aspects of Child and Family Health. (2018). The power of play: A pediatric role 
in enhancing development in young children. Pediatrics, 142(3).