Number of hits: 25
Source type
journals (24)
theses and dissertations (1)
Journals - titles
CEPS journal (1)
Revija za elementarno izobraževanje (23)
Journals - form
articles (24)
Language
english (10)
german (2)
slovenian (13)
Date
2008 (1)
2009 (1)
2011 (1)
2013 (2)
2014 (1)
2015 (11)
2016 (2)
2017 (1)
2019 (2)
2022 (2)
2024 (1)
Location
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (25)odstrani
Content
Publisher
Pedagoška fakulteta (20)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
S. Lešnik (1)
Univerzitetna založba Univerze (2)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (1)
Rights
CC BY – Attribution (4)
In Copyright (21)
Access
Public (24)
Restricted (designated terminals) (1)
Search in (25)
Sort by:
Koncept CLIL - novost ali stalnica pri učiteljih na OŠ v Sloveniji
Contibutors: Jazbec, Saša (author) / Lovrin, Metka (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (655 kB)
1. TXT document (44 kB)
Materials design for language m-learning
Contibutors: Pukšič, Dejan (author) / Zemljak Jontes, Melita (author) / Krašna, Marjan (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (730 kB)
1. TXT document (46 kB)
CLIL - orodje za izbiro nejezikovnih vsebin
Contibutors: Lipavic Oštir, Alja (author) / Lipovec, Alenka (author) / Rajšp, Martina (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (657 kB)
1. TXT document (45 kB)
Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filiere bilin...
Contibutors: Ross, Kristel (author) / Le Pape Racine, Christine (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (891 kB)
1. TXT document (49 kB)
Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije pri poučevanju in učenju angleščine v otroštvu
Contibutors: Brumen, Mihaela (author) / Krušič, Helena (author) / Zupančič, Tomaž (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2017, volume 10, issue 4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (317 kB)
1. TXT document (50 kB)
Pedagoški pristop CLIL - izziv za profesionalni razvoj učiteljev tujega jezika na zgodnji stopnji...
Contibutors: Pevec Semec, Katica (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (657 kB)
1. TXT document (58 kB)
Evropske smernice za učenje tujih jezikov na predšolski in razredni stopnji osnovne šole
Contibutors: Pižorn, Karmen (author) / Brumen, Mihaela (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2008, volume 1, issue 3/4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (100 kB)
1. TXT document (24 kB)
Who says they don't read? Slovene elementary school students' reading motivation in EFL
Contibutors: Pirih, Anja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (899 kB)
1. TXT document (55 kB)
Učenje tujih jezikov z vidika staršev iz različnih slovenskih regij
Contibutors: Lešnik, Sabina (author) / Ivanuš-Grmek, Milena (author) / Brumen, Mihaela (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2013, volume 6, issue 2/3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (109 kB)
1. TXT document (38 kB)
Jezikovno in medkulturno izobraževanje na razredni stopnji osnovne šole
Contibutors: Mithans, Monika (author) / Brumen, Mihaela (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2011, volume 4, issue 3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (82 kB)
1. TXT document (39 kB)
Pedagoški vidiki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku
Contibutors: Brumen, Mihaela (author) / Kolbl Ivanjšič, Polonca (author) / Pšunder, Mateja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (634 kB)
1. TXT document (47 kB)
Teaching early-level foreign languages to pupils with impaired pronunciation abilities
Contibutors: Janíková, Věra (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2009, volume 2, issue 2/3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (953 kB)
1. TXT document (32 kB)
Pre-service teachers' attitude towards learning and teaching English to young learners
Contibutors: Bratož, Silva (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (690 kB)
1. TXT document (46 kB)
Tuji jezik v prvem triletju waldorfske osnovne šole - stališča staršev iz treh držav
Contibutors: Mithans, Monika (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2013, volume 6, issue 2/3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (133 kB)
1. TXT document (53 kB)
ICT-supported language learning tools for Chinese as a foreign language
Contibutors: Čok, Tina (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2016, volume 9, issue 3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (197 kB)
1. TXT document (52 kB)
Is willingness to communicate a reliable predictor of learner autonomy in an EFL context?
Contibutors: Mohammadi, Mohammad (author) / Mahdivand, Ziba (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2019, volume 9, issue 1
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (165 kB)
1. TXT document (45 kB)
Z igro glasov v angleškem jeziku do razvijanja fonološkega zavedanja
Contibutors: Čok, Lucija (author) / Brčaninović, Anita (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (740 kB)
1. TXT document (58 kB)
Students' attitudes towards their EFL lessons and teachers:
Contibutors: Žefran, Mojca (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (842 kB)
1. TXT document (34 kB)
"Potrebujemo več prakse!"
Contibutors: Retelj, Andreja (author) / Kosevski Puljić, Brigita (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2016, volume 9, issue 4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (191 kB)
1. TXT document (46 kB)
Tuji jeziki v dunajskih osnovnih šolah - v rednem šolstvu in v aktualnih šolskih poskusnih modelih
Contibutors: Seebauer, Renate (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2015, volume 8, issue 1/2
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (596 kB)
1. TXT document (30 kB)
Exstensive reading and changes to reading motivation in EFL among Slovene primary school pupils
Contibutors: Pirih, Anja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2019, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (911 kB)
1. TXT document (61 kB)
Pomen stališč učencev do angleščine za pouk v heterogenih razredih
Contibutors: Klemen Blatnik, Nina (author) / Bratož, Silva (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2022, volume 15, issue 3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (372 kB)
1. TXT document (54 kB)
Do Kahoot! games enhance vocabulary learning?
Contibutors: Katemba, Caroline V. (author) / Tobing, Joshua H. L. (author, correspondent author) / Putri, Talitha A. (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2022, volume 15, issue 3
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (551 kB)
1. TXT document (39 kB)
Motivacija za učenje tujih jezikov in odnos do njih v kontekstu funkcionalne večjezičnosti v druž...
Contibutors: Čelofiga, Jernej (author) / Lipavic Oštir, Alja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2024, volume 17, sp. issue
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (343 kB)
1. TXT document (42 kB)
Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov
Contibutors: Lešnik, Sabina (author) / Brumen, Mihaela (mentor) / Ivanuš-Grmek, Milena (comentor)
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
Publication is available at terminals on the library premises
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana