Število rezultatov iskanja: 8
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (8)
Časopisje in članki - naslov
Revija za elementarno izobraževanje (5)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Šolsko polje (1)
Učiteljev glas (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (8)
Jezik
angleški (4)
slovenski (4)
Leto izida
2010 (1)
2012 (1)
2016 (1)
2017 (1)
2018 (1)
2019 (1)
2021 (1)
2023 (1)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (5)
Zavod RS za šolstvo (1)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Vsebina
Založnik
Pedagoška fakulteta (4)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerzitetna založba Univerze (2)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (2)
pravice pridržane (6)
Dostop
Prost (8)
Išči med rezultati (8)
Razvrsti po:
Socialne spretnosti in socialna vključenost otrok s posebnimi potrebami ter pozornost učiteljev d...
Avtorji: Caf, Bojana (avtor)
Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 3/4
Izvor: Združenje za socialno pedagogiko
1. PDF datoteka (312 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Motivational goals and academic performance from the perspective of students' perceived quality o...
Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1479 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Stališča učiteljev do možnosti uporabe likovne terapije pri mladih učencih
Avtorji: Marijanović, Ivana (avtor) / Kuščević, Dubravka (avtor) / Reić-Ercegovac, Ina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (258 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Razvoj modela materialno-tehničnega podpornega centra kot temeljne baze za eksperimentalno delo v...
Avtorji: Fošnarič, Samo (avtor) / Delčnjak Smrečnik, Irena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2012, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (72 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka
Avtorji: Obran, Monika (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2010, letnik 3, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (144 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Teacher self-assessment of their science and technics competences and professional development
Avtorji: Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Peić Papak, Petra (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (352 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
A survey of teachers' perspectives on the reception ability of younger students after emergency r...
Avtorji: Kerneža, Maja (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1147 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Opazovalna praksa pri psihologiji kot del izobraževanja bodočih učiteljev
Avtorji: Depolli Steiner, Katja (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (224 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana