Število rezultatov iskanja: 35
Tip gradiva
knjige (7)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (27)
Časopisje in članki - naslov
Fizika v šoli (1)
Obzornik za matematiko in fiziko (2)
Pomurska obzorja (1)
Razredni pouk (3)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Sodobna pedagogika (3)
Šolsko polje (12)
Šolsko svetovalno delo (1)
Vzgoja in izobraževanje (3)
Časopisje in članki - oblika
članki (27)
Jezik
angleški (3)
slovenski (32)
Leto izida
2005 (1)
2006 (2)
2010 (1)
2011 (1)
2012 (2)
2013 (3)
2014 (5)
2016 (1)
2017 (11)
2019 (1)
2020 (1)
2021 (4)
2022 (1)
2023 (1)
Izvor
Društvo matematikov, fizikov in astronomov (2)
Narodna in univerzitetna knjižnica (7)
Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (12)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (8)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Vsebina
Družbene vede (1)
Matematika (3)
Naravoslovne vede (1)
Pravo (1)
Vzgoja, izobraževanje (31)
Založnik
Center za uporabno epistemologijo, Pedagoški inštitut (1)
Društvo matematikov, fizikov in astronomov Slovenije (2)
M. Rožman (1)
Ministrstvo Republike Slovenije za izobraževanje, znanost in šport (4)
Pedagoška fakulteta (1)
Pedagoški inštitut (6)
Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (12)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerzitetna založba Univerze (1)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (12)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
pravice pridržane (32)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (5)
Prost (30)
Išči med rezultati (35)
Razvrsti po:
Finding advanced characteristics of student population participating in the study of knowledge
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Akademsko znanje in TIMSS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (338 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Odnos do učenja (naravoslovja)
Avtorji: Bizjak, Cvetka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (379 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Raziskavi TIMSS in PISA sta mnogo več kot zgolj dosežki
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (182 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Kdo ima veselje z matematiko in naravoslovjem v šoli?
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1157 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Kaj bi se lahko naučili iz objave izsledkov raziskave TIMSS 2003
Avtorji: Perat, Zvonko (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2005, letnik 56 = 122, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (310 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Prepoznavanje dobrega učitelja matematike in stališča do matematike med osmošolci
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (581 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Kaj nam o motivaciji in odnosu učencev do (učenja) naravoslovnih predmetov sporočata mednarodni r...
Avtorji: Bačnik, Andreja (avtor) / Slavič, Simona (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (111 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
O mednarodni analizi trendov znanja - TIMSS Advanced 2015
Avtorji: Mohorič, Aleš (avtor)
Vir: Obzornik za matematiko in fiziko
Številčenje: 2017, letnik 64, številka 5
Izvor: Društvo matematikov, fizikov in astronomov
1. PDF datoteka (306 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Kaj nam o matematičnem znanju maturantov sporoča raziskava TIMSS Advanced?
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Cankar, Gašper (avtor)
Vir: Obzornik za matematiko in fiziko
Številčenje: 2017, letnik 64, številka 4
Izvor: Društvo matematikov, fizikov in astronomov
1. PDF datoteka (1359 kB)
1. TXT datoteka (80 kB)
A comparison of school effectiveness factors for socially advantaged and disadvantaged students i...
Avtorji: Sandoval-Hernández, Andrés (avtor) / Castejón, Alba (avtor) / Aghakasiri, Parisa (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (77 kB)
Zaznavanje agresivnih vedenj otrok in mladostnikov v šolah
Avtorji: Vršnik Perše, Tina (avtor) / Kozina, Ana (avtor) / Rutar Leban, Tina (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (222 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Vpliv nekaterih situacijskih in motivacijskih dejavnikov na dosežke četrtošolcev pri matematiki v...
Avtorji: Podgoršek, Manja (avtor) / Ferme, Jasmina (avtor) / Lipovec, Alenka (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (319 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Pomen in vloga mednarodnih primerjav znanja v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (619 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Motivacija učencev skozi čas - analize časovnih trendov v mednarodnih raziskavah znanja
Avtorji: Gril, Alenka (avtor) / Rožman, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (686 kB)
1. TXT datoteka (94 kB)
IEA raziskavi TIMSS in PIRLS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (132 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
TIMSS in cesarjeva nova oblačila
Avtorji: Perat, Zvonko (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2006, letnik 57 = 123, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (147 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Vroomova teorija pričakovanja - motivacija za učenje v Sloveniji, Angliji in na Finskem
Avtorji: Lenar, Jurij (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (310 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Dosežki dijakov v raziskavi TIMSS za maturante in ocene pri matematiki na splošni maturi v Sloveniji
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Cankar, Gašper (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (717 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Rezultati Slovenije v mednarodnem merilu
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3164 kB)
1. TXT datoteka (249 kB)
Kaj nam o znanju fizike med slovenskimi osmošolci lahko povedo naloge iz Mednarodne raziskave tre...
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Fizika v šoli
Številčenje: 2017, letnik 22, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (592 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Povezava med konceptualnim pristopom pri poučevanju fizike in rezultati raziskave TIMSS
Avtorji: Ülen, Simon (avtor)
Vir: Pomurska obzorja
Številčenje: 2016, letnik 3, številka 6
Izvor: Pomurska akademsko znanstvena unija
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (787 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Pregled vrednotenj naravoslovnega znanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
Avtorji: Kožuh, Vasja (avtor) / Plazar, Janja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Rezultati Slovenije v mednarodnem merilu
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
1. PDF datoteka (3149 kB)
1. TXT datoteka (193 kB)
JPEG datoteka (122 kB)
Mednarodne raziskave o odnosu četrtošolcev do znanja
Avtorji: Svetlik, Karmen (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2019, letnik 21, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (567 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana