Število rezultatov iskanja: 404
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (404)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (404)odstrani
Časopisje in članki - oblika
članki (359)
številke (45)
Jezik
angleški (121)
poljski (8)
slovenski (306)
Leto izida
2006 (14)
2007 (51)
2008 (24)
2009 (21)
2010 (28)
2011 (26)
2012 (30)
2013 (17)
2014 (28)
2015 (22)
2016 (32)
2017 (27)
2018 (20)
2019 (31)
2020 (33)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (404)
Vsebina
Založnik
Pedagoški inštitut (225)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (404)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (33)
pravice pridržane (371)
Dostop
Prost (404)
Išči med rezultati (404)
Razvrsti po:
Ženske študije na Pedagoškem inštitutu
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (200 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Regijske razlike v matematični pismenosti slovenskih učenk in učencev in vpliv socialno-ekonomske...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1653 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Finding advanced characteristics of student population participating in the study of knowledge
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Šolsko polje (2016, letnik 27, številka 1/2)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4043 kB)
1. TXT datoteka (494 kB)
Comparing U.S. States' mathematics results in PISA and other international and national student a...
Avtorji: Stephens, Maria (avtor) / Sen, Anindita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Livin' the meritocratic dream!
Avtorji: Ghosh, Cyril (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3168599 (216 kB)
1. 3168599 (46 kB)
Razvoj elementov internacionalizacije univerze skozi čas
Avtorji: Potočnik Mesarić, Tanja (avtor) / Kramberger, Anton (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1483 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Avguštin, O učitelju
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (356 kB)
1. TXT datoteka (96 kB)
Realistične teorije znanja
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (82 kB)
Nezadovoljni odlašalci
Avtorji: Videčnik, Asja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (249 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Etika edukacijskega raziskovanja
Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (194 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Avguštin o temelju in skupnosti védenja
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Pomen moralne teorije za etično vzgojo
Avtorji: Strahovnik, Vojko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (204 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Enakost šolskega sistema in delež variance dosežkov med šolami - pogled raziskave PISA 2009
Avtorji: Cankar, Gašper (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1090 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Relationship between academic achievement as measured in the PISA study and wellbeing indicators
Avtorji: Kozina, Ana (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3203671 (316 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Kozina, A. (2016) Anksioznost in agresivnost. Dejavniki, trendi in smernice za zmanjševanje. Ljub...
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (146 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Akademsko znanje in TIMSS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (338 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Spodbujanje participacije mladih v družbi (psihološka perspektiva)
Avtorji: Gril, Alenka (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (246 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Učitelj kot posredovalec korektivne povratne informacije za razvijanje tujejezikovne sporazumeval...
Avtorji: Dostal, Mateja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Inclusive school leadership in challenging urban communities
Avtorji: Michalak, Joanna M. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Social and emotional aspects of teaching and learning
Avtorji: Vidmar, Maša (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (124 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Šolsko polje (2016, letnik 27, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (569 kB)
Pravičnost in/ali učinkovitost v kontekstu izobraževalnih politik v Evropski uniji
Avtorji: Štremfel, Urška (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (288 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Šolsko polje: revija za raziskave vzgoje in izobraževanja (2007, letnik 18, številka 5/6)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1163 kB)
1. TXT datoteka (415 kB)
Radicalization, violent extremism and conflicting diversity
Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor) / Deželan, Tomaž (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (229 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Zgodnje opuščanje izobraževanja kot sodoben javnopolitični problem
Avtorji: Štremfel, Urška (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (283 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Raziskovanje edukacije med utilitarnostjo in kritičnimi teorijami
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Šolsko polje (2013, letnik 24, številka 3/4)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3293 kB)
1. TXT datoteka (536 kB)
Frau-Meigs, Divina, O'Neill, Brian, Soriani, Allesandro, Tomé, Vitor, Digital citizenship educati...
Avtorji: Mirazchiyski, Plamen (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (161 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
The PISA syndrome
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Methodological problems of historical and educational research on associations
Avtorji: Michalski, Grzegorz (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (187 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Raziskavi TIMSS in PISA sta mnogo več kot zgolj dosežki
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (182 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Trendi v socialno-ekonomskem in kulturnem gradientu iz raziskave PISA med letoma 2009 in 2012 po ...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (357 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Moralna vzgoja, hipokrizija in samoprevara
Avtorji: Grušovnik, Tomaž (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (215 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Šolska klima in medvrstniško nasilje v srednjih šolah
Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2900 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Šolsko polje (2010, letnik 21, številka 1/2)
Vir: Šolsko polje
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4656 kB)
1. TXT datoteka (569 kB)
Perversion of the American dream
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3167063 (195 kB)
1. 3167063 (41 kB)
Kdo ima veselje z matematiko in naravoslovjem v šoli?
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1157 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Vpliv filozofske antropologije na slovensko pedagoško misel v 30. letih 20. stoletja
Avtorji: Šmidhofer, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (262 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Nadarjeni učenci v Sloveniji, Italiji, Angliji in na Danskem - primerjava zakonodajnih in program...
Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (377 kB)
1. TXT datoteka (95 kB)
The language of neoliberal education
Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (258 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
The Overlooked turning point in history
Avtorji: Perat, Zvonko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (492 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
From a city on the hill to the dungheap of history
Avtorji: Sardoč, Mitja (intervjuvanec) / McLaren, Peter (oseba, ki intervjuva)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3166551 (276 kB)
1. TXT datoteka (97 kB)
Preizkušanje enakosti med spoli v izobraževanju
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor) / Šimenc, Marjan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (216 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Personality traits of deaf and hard of hearing students from regular and special schools in Slovenia
Avtorji: Lesar, Irena (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (355 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Preventivna vloga pozitivnih psihosocialnih odnosov v šoli
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (301 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Neoliberalism as political discourse
Avtorji: Peters, Michael A. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (403 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Konceptualizacija pojavnih oblik avtonomije v javnem šolskem prostoru
Avtorji: Hozjan, Dejan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(438 kB)2. PDF datoteka (122 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
2. TXT datoteka (58 kB)
Možnosti etike v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (214 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Kako misliti (in razumeti) nasilje
Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana