Število rezultatov iskanja: 29
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (29)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (29)
Časopisje in članki - oblika
članki (29)
Jezik
angleški (1)
slovenski (28)
Leto izida
2006 (3)
2007 (1)
2009 (3)
2010 (1)
2011 (7)
2012 (1)
2014 (3)
2015 (1)
2016 (5)
2017 (1)
2020 (3)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (29)
Vsebina
Bibliotekarstvo (7)
Jezikoslovje in jeziki (1)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (20)
Založnik
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (29)odstrani
Pedagoški inštitut (13)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (3)
pravice pridržane (26)
Dostop
Prost (29)
Išči med rezultati (29)
Razvrsti po:
Regijske razlike v matematični pismenosti slovenskih učenk in učencev in vpliv socialno-ekonomske...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1653 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Enakost šolskega sistema in delež variance dosežkov med šolami - pogled raziskave PISA 2009
Avtorji: Cankar, Gašper (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1090 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Trendi v socialno-ekonomskem in kulturnem gradientu iz raziskave PISA med letoma 2009 in 2012 po ...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (357 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Nekateri individualni in socialni napovedniki bralnih dosežkov slovenskih dijakov v raziskavi PIS...
Avtorji: Podlesek, Anja (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1721 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
IEA ICILS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (579 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Parental involvement in school activities and student reading achievement - theoretical perspecti...
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Mirazchiyski, Plamen (avtor) / Sandoval-Hernández, Andrés (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1118 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Povezanost pogostosti in namenov rabe računalnika z računalniško in informacijsko pismenostjo v r...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (95 kB)
Bralna, matematična in naravoslovna pismenost dijakinj in dijakov 1. letnikov srednjih šol v Slov...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor) / Markelj, Neja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3274 kB)
1. TXT datoteka (82 kB)
Opredelitev in stališča otrok do internetne pornografije
Avtorji: Erjavec, Karmen (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (231 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Bralna pismenost slovenskih učencev v PISI 2009 - analiza skozi prizmo razvitosti kompetence "uče...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1690 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
"Spopad knjig"
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (570 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Strategije raziskovanja in poučevanja pismenosti
Avtorji: Petek, Tomaž (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (263 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Besedilo, branje, sklepanje
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1584 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
So v Sloveniji učno najuspešnejši 15-letniki tudi najbolj zadovoljni z življenjem? Primerjava nap...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1135 kB)
1. TXT datoteka (94 kB)
Računalniška in informacijska pismenost (IEA ICILS 2013) ter druge sodobne teme
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (112 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Sonja Pečjak, Psihološki vidiki bralne pismenosti: od teorije k praksi, Ljubljana, Znanstvenorazi...
Avtorji: Rožman, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (135 kB)
1. TXT datoteka (4 kB)
Ali desetletniki v Sloveniji berejo bolje ali slabše od vrstnikov v Evropi?
Avtorji: Doupona, Marjeta (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1863 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Bralna pismenost osem- in devetletkarjev
Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Marjanovič Umek, Ljubica (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1122 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Razlike v računalniški in informacijski pismenosti osmošolk ter osmošolcev med slovenskimi regija...
Avtorji: Rutar Leban, Tina (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1050 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Izkazana raven bralne pismenosti in šolski uspeh
Avtorji: Doupona Horvat, Marjeta (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (670 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
IEA raziskavi TIMSS in PIRLS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (132 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Jezik podobe in podoba jezika
Avtorji: Ženko, Ernest (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (560 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Ima miselnost o nespremenljivosti inteligentnosti učinek v neustrezni bralni samopodobi?
Avtorji: Šimenc, Marjan (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (299 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Bralna (ne)pismenost in raziskava PISA
Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Bralna pismenost v raziskavi PISA 2018 - psihološki vpogled in interpretacije dosežkov slovenskih...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1975 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Vzpostavljanje enakih možnosti učne uspešnosti otrok s spremljanjem in z načrtovanjem razvoja bra...
Avtorji: Rutar, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2009, letnik 20, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (134 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Razmisleki in pomisleki ob PISI
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2009, letnik 20, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (126 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Povezanost nekaterih individualnih in socialnih značilnosti slovenskih dijakov z njihovimi dosežk...
Avtorji: Zupančič, Maja (avtor) / Podlesek, Anja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2009, letnik 20, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (127 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Onstran "nedolžnega", onstran "nevtralnega"
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2007, letnik 18, številka 7/8
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (85 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana