Število rezultatov iskanja: 24
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (24)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (24)
Časopisje in članki - oblika
članki (24)
Jezik
angleški (10)
poljski (1)
slovenski (13)
Leto izida
2007 (2)
2009 (2)
2010 (2)
2011 (1)
2012 (3)
2013 (1)
2015 (2)
2016 (1)
2020 (10)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (24)odstrani
Vsebina
Založnik
Pedagoški inštitut (16)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (24)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (10)
pravice pridržane (14)
Dostop
Prost (24)
Išči med rezultati (24)
Razvrsti po:
Ženske študije na Pedagoškem inštitutu
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (200 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Inclusive school leadership in challenging urban communities
Avtorji: Michalak, Joanna M. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Zaklinjanje feminizma s "post"
Avtorji: Šribar, Renata (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Matej Avbelj (ur.), Izzivi moderne države, Brdo pri Kranju, Fakulteta za državne in evropske štud...
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (214 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
Multikulturnost in diktatura strpnosti
Avtorji: Rošker, Jana S. (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (188 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Prednosti in slabosti uporabe metode primera za poslovne in ekonomske vede
Avtorji: Dostal, Mateja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (624 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Postfeminizem: nova doba, stare težave (in kaj to pomeni za vzgojo in izobraževanje)
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Irwinov Kapital - zakaj ga ne razumemo
Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor) / Kemperl, Metoda (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1217 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Diane E. Levin in Jean Kilbourne, So Sexy So Soon. The New Sexualized Childhood and What Parents ...
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (122 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Wendy R. Kohli in Nicholas C. Burbules (2013). Feminisms and Educational Research. Lanham: Rowman...
Avtorji: Mladenović, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (146 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
The grammar of knowledge
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (187 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
What can we learn about feminism from web portals?
Avtorji: Adamović, Mirjana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (253 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Teaching feminism
Avtorji: Perger, Nina (avtor) / Mencin Čeplak, Metka (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (245 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Study in the virtual class
Avtorji: Šribar, Renata (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (227 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Teaching and trending feminism in the 21st century
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (153 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Feminism as epistemic disobedience and transformative knowledge
Avtorji: Kašić, Biljana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Feminism and gender-neutral language
Avtorji: Šorli, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1596 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Feminist classrooms in practice
Avtorji: Mladenović, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Mary Beard: Women & power: A manifesto. London: Profile Books, 2018.
Avtorji: Autor, Sabina (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (149 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Waldow, Florian, Steiner-Khamsi, Gita (ur.). Understanding PISA's Attractiveness: Critical Analys...
Avtorji: Šušterič, Nika (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (153 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Novi val nedolžnosti v otroški literaturi. Kaj sporočata Harry Potter in Lyra Srebrousta?
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2009, letnik 20, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (83 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
Kompetence razrednih učiteljev v luči mednarodne primerjalne študije PISA 2006
Avtorji: Skribe-Dimec, Darja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2009, letnik 20, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (115 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Projekt CRISP - prispevek k merjenju subjektivnega doživljanja otrokovih pravic in kakovosti živl...
Avtorji: Pavlović, Zoran (avtor) / Rutar Leban, Tina (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2007, letnik 18, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (260 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
"Dydaktyzm" i "artyzm" jako kategorie oceny pedagogicznej literatury dla dzieci w Polsce w okresi...
Avtorji: Michalska, Iwonna (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2007, letnik 18, številka 7/8
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (109 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana