Število rezultatov iskanja: 29
Tip gradiva
knjige (1)
visokošolska dela (3)
znanstveno časopisje in članki (25)
Časopisje in članki - naslov
Didakta (4)
Dve domovini (1)
Jezik in slovstvo (1)
Otrok in knjiga (1)
Razredni pouk (1)
Slovenščina v šoli (5)
Sodobna pedagogika (7)
Šolska knjižnica (1)
Šolsko svetovalno delo (2)
Vzgoja (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (25)
Jezik
slovenski (29)odstrani
angleški (1)
Leto izida
2006 (1)
2009 (1)
2010 (2)
2012 (1)
2013 (2)
2015 (1)
2016 (4)
2017 (3)
2018 (7)
2019 (1)
2020 (4)
2021 (1)
2023 (1)
Izvor
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Mariborska knjižnica (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (2)
Zavod RS za šolstvo (10)
ZRC SAZU (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (7)
Vsebina
Založnik
A. Rot Vrhovec (1)
Didakta (4)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Družba Jezusova (1)
Državni izpitni center (1)
I. Budinoska (1)
Institute for Slovene Emigration Research (1)
Inštitut za slovensko izseljenstvo (1)
Mariborska knjižnica (1)
Pedagoška fakulteta (1)
Pionirska knjižnica, enota Knjižnice Oton Župančič (1)
S. Krajnc Dular (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (10)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (7)
Pravice
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-ND - priznanje avtorstva, brez predelav (1)
pravice pridržane (27)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (3)
Prost (26)
Išči med rezultati (29)
Razvrsti po:
Povej mi, kateri jezik govoriš, in rekel bom "povej mi še več"
Avtorji: Kacjan, Mojca (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (93 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Jezikovne in kulturne ovire, ki vplivajo na opismenjevanje učencev priseljencev
Avtorji: Hanuš, Barbara (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (426 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Povej mi, kateri jezik govoriš, in rekel bom, povej mi še več - delo z učenci priseljenci
Avtorji: Kacjan, Mojca (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Prepoznane lastnosti kot dejavnik učnega uspeha različnih skupin učencev
Avtorji: Peček, Mojca (avtor) / Čuk, Ivan (avtor) / Lesar, Irena (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (419 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Pismenost in dvojezičnost
Avtorji: Knaflič, Livija (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (131 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Tujejezičnost učencev - poučevanje slovenščine kot drugega/učnega jezika v osnovni šoli s prilago...
Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (222 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Učitelji o jezikovnih vprašanjih pri vključevanju učencev priseljencev v slovenski vzgojno-izobra...
Avtorji: Budinoska, Ines (avtor)
Vir: Jezik in slovstvo
Številčenje: 2017, letnik 62, številka 1
Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (307 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Pripravljalnica - preverjena praksa iz tujine in neformalna oblika podpore priseljenim učencem
Avtorji: Čančar, Ivana (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 177
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (553 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Ali formalne rešitve na področju šolanja marginaliziranih omogočajo uresničevanje ideje inkluzije?
Avtorji: Lesar, Irena (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2009, letnik 60 = 126, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (259 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Kako obravnavati različne učence v osnovni šoli - dilema na formalni ravni in z vidika učiteljev
Avtorji: Peček, Mojca (avtor) / Čuk, Ivan (avtor) / Lesar, Irena (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2006, letnik 57 = 123, posebna izdaja
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (686 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana