Število rezultatov iskanja: 11
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (11)
Časopisje in članki - naslov
Annales. Series historia et sociologia (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (4)
Hacquetia (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Sodobna pedagogika (2)
Urbani izziv (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (11)
Jezik
angleški (11)odstrani
Leto izida
2005 (1)
2007 (1)
2011 (1)
2012 (1)
2013 (1)
2014 (1)
2018 (3)
2022 (1)
2024 (1)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Zgodovinsko društvo za južno Primorsko (1)
ZRC SAZU (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Vsebina
Založnik
Društvo psihologov Slovenije (1)
Inštitut IRRIS za raziskave, razvoj in strategije družbe, kulture in okolja (1)
Istituto IRRIS di ricerca, sviluppo e strategie della societa, cultura e ambiente (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (3)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Societá storica del Litorale (1)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Zgodovinsko društvo za južno Primorsko (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
ZRC SAZU, Biološki inštitut Jovana Hadžija (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-NC - priznanje avtorstva, nekomercialno (1)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (7)
Dostop
Prost (11)
Išči med rezultati (11)
Razvrsti po:
Participatory action research in university chemistry teacher training
Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (563 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Teaching chemistry about 'Stevia' - a case of cooperative curriculum innovation within PROFILES i...
Avtorji: Stuckey, Marc (avtor) / Lippel, Marianne (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (325 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Innovating science teaching by participatory action research - reflections from an interdisciplin...
Avtorji: Feierabend, Timo (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Trends and problems in marital and family therapy research
Avtorji: Cvetek, Robert (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2005, letnik 14, številka 4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (552 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Action research as part of the processes for assuring work quality in an educational institution
Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Krek, Janez (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2007, letnik 58 = 124, no 5
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (188 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable devel...
Avtorji: Burmeister, Mareike (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (510 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Researcher-practitioner's role in action research
Avtorji: Maksimović, Jelena (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2012, letnik 18, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (189 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Participatory action research
Avtorji: Tillmann, Timmi (avtor) / Salas, Maruja (avtor)
Vir: Annales. Series historia et sociologia
Številčenje: 2018, letnik 28, številka 4
Izvor: Zgodovinsko društvo za južno Primorsko
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2406 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Sharing responsibilities to regenerate publicness and cultural values of marginalized landscapes
Avtorji: Oppido, Stefania (avtor) / Ragozino, Stefania (avtor) / Micheletti, Serena (avtor) / Esposito De Vita, Gabriella (avtor)
Vir: Urbani izziv
Številčenje: 2018, letnik 29, special issue, suppl.
Izvor: Urbanistični inštitut Republike Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1331 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Conservation assessment of a critically endangered endemic Polygonum samsunicum (Polygonaceae) wi...
Avtorji: Karaer, Fergan (avtor) / Celep, Ferhat (avtor) / Celep, Ayşegül (avtor) / Kutbay, H. Güray (avtor)
Vir: Hacquetia
Številčenje: 2022, letnik 21, številka 1
Izvor: ZRC SAZU
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (8732 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
The impact of individually planned instruction on the development of self-image and verbal creati...
Avtorji: Jerković, Ljiljana (avtor) / Jurčević, Ivana (avtor) / Smontara, Petar (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2024, letnik 75, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (241 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana