dLib.si - teachers

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (146 kB)

Motivation of student teachers in educational psychology course

Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor)

1. PDF datoteka (1523 kB)

Številčenje: 2007, letnik 16, številka 3

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (61 kB)

The changing role of VET teachers and trainers

Avtorji: Slavík, Milan (avtor)

Vir: Agricultura (Maribor)

Številčenje: 2006, letnik 4, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (932 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Theory, practice and competences in the study of pedagogy - views of Ljubljana and Belgrade unive...

Avtorji: Ermenc, Klara S. (avtor) / Vujisić Živković, Nataša (avtor) / Spasenović, Vera (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (169 kB)

Cross-border higher education for primary school teachers

Avtorji: Mezgec, Maja (avtor)

Vir: Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990)

Številčenje: 2019, številka 83

Izvor: Inštitut za narodnostna vprašanja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (222 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Empowering teachers for a student-centred approach

Avtorji: Marinko, Irena (avtor) / Marinko, Jurij (avtor) / Baužiene, Zita (avtor) / Kairiene, Virginija (avtor) / Knyviene, Indre (avtor) / Perkumiene, Dalia (avtor) / Gołębiowski, Andrew (avtor) / Krawczak, Monika (avtor) / Maj, Gerard Paweł (avtor) / Marcinkiewicz-Marszałek, Katarzyna (avtor) / Daniels, Nicholas (avtor) / Hughes, Jenny (avtor) / Rees, Angela (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1071 kB)

1. TXT datoteka (316 kB)

Poklicni razvoj učiteljev

Avtorji: Čepić, Renata (urednik) / Kalin, Jana (urednik) / Butković, Matea (prevajalec) / Dolžan, Sonja (prevajalec)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (4022 kB)

1. TXT datoteka (673 kB)

In search of the elusive ESP methodology

Avtorji: Čepon, Slavica (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (851 kB)

1. TXT datoteka (159 kB)

Contemporary management and the benefits of its implementation in educational organizations in th...

Avtorji: Barakoska, Aneta (avtor) / Stojanovska, Vera (avtor) / Rizova, Elena (avtor)

Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju

Številčenje: 2014, letnik 12, special iss.

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (72 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

ESP in higher education

Avtorji: Dostal, Mateja (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2078 kB)

1. TXT datoteka (165 kB)

Newly qualified teachers' needs of support for professional competences in four European countries

Avtorji: Harju, Vilhelmiina (avtor) / Niemi, Hannele (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (186 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Uvodnik

Avtorji: Ermenc, Klara S. (avtor)

"Vzgojiteljica opazi, kar prej razume" - pomen procesnega izobraževanja vzgojiteljic

Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (445 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Štirn Janota, Petra (avtor)

In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum

Številčenje: 2016, letnik 67 = 133, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (702 kB)

1. TXT datoteka (61 kB)

Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)

Pre-service preschool teachers' beliefs about foreign language learning and early foreign languag...

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Dagarin Fojkar, Mateja (avtor) / Skubic, Darija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

Cooperation between migrant parents and teachers in school

Avtorji: Lea, Martha (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

Live what you teach & teach what you live

Avtorji: Torkar, Gregor (avtor)

Professional and career development of teachers

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (162 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Galustyan, Olga V. (avtor) / Berezhnaya, Irina F. (avtor) / Beloshitsky, Alexander V. (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 68 = 134, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (805 kB)

Project activities and encouraging critical thinking

Avtorji: Pejić Papak, Petra (avtor) / Vujičić, Lidija (avtor) / Ivković, Željka (avtor)

Educating student teachers to become high quality professionals - a finnish case

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Niemi, Hannele (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

Results of acquiring didactic competence during teachers' training courses

Avtorji: Dytrtová, Radmila (avtor)

Vir: Agricultura (Maribor)

Številčenje: 2006, letnik 4, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (956 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Fostering the quality of teaching and learning by developing the "neglected half" of university t...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor) / Lavrič, Andreja (avtor)

Encouraging teachers' and students' innovation with the support of teacher learning communities

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Margalef García, Leonor (avtor)

Using technology to engage preservice elementary teachers in learning about scientific inquiry

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Jones, Loretta (avtor) / MacArthur, James R. (avtor) / Akaygün, Sevil (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (203 kB)

Coping with stress and cognitive interference in student teachers performance as important factor...

Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)

Številčenje: 2001, letnik 10, številka 2

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

Professional competence of student teachers to implement species identification in schools - a ca...

Avtorji: Lindemann-Matthies, Petra (avtor) / Remmele, Martin (avtor) / Yli-Panula, Eija (avtor)

Investigating preschool and primary school teachers' self-efficacy and needs in teaching science

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (276 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Walan, Susanne (avtor) / Rundgren, Shu-Nu Chang (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (343 kB)

In-service science teachers' technological pedagogical content knowledge confidences in views abo...

Avtorji: Timur, Betül (avtor) / Taşar, Mehmet Fatih (avtor)

Teachers' emotional expression in interaction with students of different ages

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (175 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Prosen, Simona (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Poljšak-Škraban, Olga (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (145 kB)

University teachers' opinions about higher education pedagogical training courses in Slovenia

Avtorji: Aškerc Veniger, Katarina (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

Congruence between methods for identifying "exceptional physical aptitude" in school children

Avtorji: Sturza Milić, Nataša (avtor)

Mnenja učiteljev razredenega pouka o pomenu in uporabi učnih metod pri pouku likovne umetnosti

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (194 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)

Usability and privacy aspects of Moodle

Številčenje: 2018, letnik 11, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (499 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Schweighofer, Tina (avtor) / Ivanović, Mirjana (avtor) / Putnik, Zoran (avtor) / Komlenov, Živana (avtor) / Welzer-Družovec, Tatjana (avtor) / Hölbl, Marko (avtor)

Vir: Informatica (Ljubljana)

Številčenje: 2013, letnik 37, številka 3

Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

Sistem predšolske vzgoje v Črni gori

Avtorji: Novović, Tatjana (avtor)

Motivational goals and academic performance from the perspective of students' perceived quality o...

Številčenje: 2017, letnik 68 = 134, številka 3

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (983 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)

1. PDF datoteka (1479 kB)

Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (62 kB)

Professionalising physics teachers in doing experimental work

Avtorji: Haagen-Schützenhöfer, C. (avtor) / Joham, Birgit (avtor)

Challenges and opportunities for the deaf in the labor market

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (672 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Rezar, Petra (urednik) / Kos, Anja (prevajalec) / Kržišnik, Klemen (prevajalec) / Špan, Alenka (prevajalec) / Vrtačnik Garbas, Katja (prevajalec)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1600 kB)

1. TXT datoteka (339 kB)

Enjoying cultural differences assists teachers in learning about diversity and equality

Avtorji: Turnšek, Nada (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (213 kB)

Interactive learning environment for children in the beliefs of pre-school teachers

Avtorji: Grochowalska, Magdalena (avtor)

Building partner cooperation between teachers and parents

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (651 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Kalin, Jana (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

Stališča učiteljev do možnosti uporabe likovne terapije pri mladih učencih

Avtorji: Marijanović, Ivana (avtor) / Kuščević, Dubravka (avtor) / Reić-Ercegovac, Ina (avtor)

Elementary and secondary school students' perceptions of teachers' classroom management competencies

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (258 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Kalin, Jana (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)

1. PDF datoteka (6990 kB)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (215 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Australian Slovenians

Avtorji: Žagar, Cilka (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (844 kB)

Changes in beliefs regarding good teachers and the characteristics of child development of primar...

Avtorji: Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Lesar, Irena (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

Key challenges in addressing autism in preschool education - a case study in Slovenia

Avtorji: Vidmar, Maša (avtor) / Veldin, Manja (avtor) / Škrubej Novak, Maja (avtor) / Milent, Lucie (avtor)

Pre-service teachers' attitude towards learning and teaching English to young learners

Številčenje: 2018, letnik 29, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (243 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Bratož, Silva (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (690 kB)

Riding the glass escalator to the principal's office

Avtorji: Cognard-Black, Andrew J. (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2012, letnik 49, številka 6

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (1081 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Variations in primary teachers' responses and development during three major science in-service p...

Avtorji: Jarvis, Tina (avtor) / Pell, Anthony (avtor) / Hingley, Philip (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (269 kB)

Professional development of elementary school teachers

Avtorji: Moretti, Melita (avtor) / Ropar, Ivan (avtor) / Moretti, Adi (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2013, letnik 59, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (814 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Eportfolio of a student

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor, urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (53 MB)

1. TXT datoteka (181 kB)

Toddler's and pre-school child's characteristics as perceived by mothers and pre-school teachers

Avtorji: Zupančič, Maja (avtor) / Kavčič, Tina (avtor)

Številčenje: 2002, letnik 11, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (124 kB)

External experts' integration into educational processes at university

Avtorji: Šuligoj, Metod (avtor)

Vir: Raziskave in razprave

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Fakulteta za uporabne družbene študije v Novi Gorici

1. PDF datoteka (580 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Some aspects of collaboration in inclusive education - teachers' experiences

Avtorji: Bouillet, Dejana (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (233 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Europe's got talent

Avtorji: Rocha, Karin da (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (199 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Teachers' relational competencies

Avtorji: Laursen, Per Fibak. (avtor) / Nielsen, Anne Maj (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (293 kB)

Scaffolding in a medicine education intervention for student teachers based on the PROFILES three...

Avtorji: Kärkkäinen, Sirpa (avtor) / Kukkonen, Jari (avtor) / Keinonen, Tuula (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

Primary school students´ and teachers´ opinions about interactive boards and their possible utili...

Avtorji: Klement, Milan (avtor) / Rešková, Martina (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (192 kB)

Teachers' beliefs about emotions

Avtorji: Hanson-Peterson, Jennifer L. (avtor) / Schonert-Reichl, Kimberly A. (avtor) / Smith, Veronica (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (324 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Promoting writing in mathematics

Avtorji: Kuzle, Ana (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (159 kB)

Assessment accommodations for foreign pupils in the light of educational justice

Avtorji: Žveglič Mihelič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

Croatian preschool teachers' self-perceived competence in managing the challenging behaviour of c...

Avtorji: Beaudoin, Kathleen (avtor) / Skočić Mihić, Sanja (avtor) / Lončarić, Darko (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Medkulturne kompetence učiteljev

Avtorji: Bešter, Romana (avtor) / Medvešek, Mojca (avtor)

The appeal and applicability of ICT study materials - the viewpoint of generation-Z pre-service t...

Številčenje: 2016, letnik 67, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (664 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Bratina, Tomaž (avtor)

The development of teacher's Relational competence scale

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (127 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Vidmar, Maša (avtor) / Kerman, Katja (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (796 kB)

Affects and emotions in upbringing and education

Avtorji: Žalec, Bojan (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (252 kB)

Pre-service home economics teachers' attitudes on selected aspects of practical teaching

Avtorji: Lovšin, Francka (avtor)

Analyses of teachers' problems in the European context

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (136 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Votava, Jiři (avtor)

Vir: Agricultura (Maribor)

Številčenje: 2006, letnik 4, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (890 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Rainbow in the pocket

Avtorji: Sešek, Katja (avtor) / Pihlar, Laura (avtor) / Vurnik, Filip (avtor, ilustrator) / Šišić, Dajana (ilustrator) / Zavrl, Andrej (prevajalec)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (15 MB)

1. TXT datoteka (151 kB)

Scientific conceptions of photosynthesis among primary school pupils and student teachers of biology

Avtorji: Skribe-Dimec, Darja (avtor) / Strgar, Jelka (avtor)

Assessment orientations of state primary EFL teachers in two Mediterranean countries

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Tsagari, Dina (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

The personality structure of toddlers and pre-school children as perceived by their kindergarten ...

Avtorji: Zupančič, Maja (avtor) / Fekonja Peklaj, Urška (avtor) / Kavčič, Tina (avtor)

Students' attitudes towards their EFL lessons and teachers:

Številčenje: 2003, letnik 12, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (126 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Žefran, Mojca (avtor)

Primary school student teachers' perceived and actual knowledge in biology

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (842 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Yli-Panula, Eija (avtor) / Jeronen, Eila (avtor) / Pongsakdi, Nonmanut (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (213 kB)

Chronicle of Slovenian schools and Slovenian language teachers in Australia

Avtorji: Gelt, Draga (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (103 MB)

1. TXT datoteka (951 kB)

Izobraževanje učiteljev za poučevanje v kulturno in jezikovno heterogenih oddelkih

Avtorji: Peček, Mojca (avtor) / Ermenc, Klara S. (avtor)

Italian teachers' perceptions regarding talented atypical students

Številčenje: 2016, letnik 67, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (619 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Guidotti, Flavia (avtor) / Lupo, C. (avtor) / Cortis, Cristina (avtor) / Di Baldassarre, Angela (avtor) / Capranica, L. (avtor)

Vir: Kinesiologia Slovenica

Številčenje: 2014, letnik 20, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Teachers' opinions about the effect of chemistry demonstrations on students' interest and chemist...

Avtorji: Vinko, Luka (avtor) / Delaney, Seamus (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (219 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Fraction sense

Avtorji: Murniasih, Tatik Retno (avtor) / Sa'dijah, Cholis (avtor) / Muksar, Makbul (avtor) / Susiswo, Susiswo (avtor)

Rachel Mamlok-Naaman, Ingo Eilks, George Bogner and Avi Hofstein: Professional Development of Che...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (244 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Markić, Silvija (avtor)

Motivational and demotivational factors affecting a teacher's decision on whether to do research

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (153 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Šorgo, Andrej (avtor) / Heric, Jasmina (avtor)

Evidence of the development of pedagogical content knowledge related to chemical bonding during a...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Vladušić, Roko (avtor) / Bucat, Robert (avtor) / Ožić, Mia (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Heritage preservation education

Avtorji: Potočnik, Robert (avtor)

Initial beliefs of preservice chemistry teachers in Croatia

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (515 kB)

1. TXT datoteka (72 kB)

Avtorji: Šojat, Lana (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (396 kB)

Business school teachers' experiences with a student with autism spectrum disorder

Avtorji: Vadnjal, Jaka (avtor) / Radoja, Darinka (avtor)

Between retributive and restorative compulsory school teachers' discipline activities

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Jeznik, Katja (avtor) / Kroflič, Robi (avtor) / Kuhar, Metka (avtor)

Teacher competencies through the prism of educational research

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

Preschool teaching staff 's opinions on the importance of preschool curricular fields of activiti...

Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor) / Čagran, Branka (avtor) / Mulej, Matjaž (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (191 kB)

Teachers' attitudes towards behaviour patterns in social conflicts in Primorsko-Goranska county i...

Avtorji: Vlah, Nataša (avtor) / Jančec, Lucija (avtor) / Čepić, Renata (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (210 kB)

Reflection on key competencies for lifelong learning

Avtorji: Karamatić Brčić, Matilda (avtor) / Perin, Višnja (avtor)

1. PDF datoteka (1153 kB)

Številčenje: 2014, letnik 20, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Researcher-practitioner's role in action research

Avtorji: Maksimović, Jelena (avtor)

Assessment of intercultural competence of vocational teachers in Croatia

Številčenje: 2012, letnik 18, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Rajić, Višnja (avtor) / Rajić, Tomislav (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 21, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (634 kB)

Public school teachers' experiences of profound learning

Avtorji: Carr-Chellman, Davin Jules (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 25, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (637 kB)

Preschool teachers' involvement in informal learning as an important factor of their professional...

Avtorji: Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Franković, Karla (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 26, številka 3

Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (264 kB)

The importance of teachers' perception of space in education

Avtorji: Fridl, Jerneja (avtor) / Urbanc, Mimi (avtor) / Pipan, Primož (avtor)

Vir: Acta geographica Slovenica

Številčenje: 2009, letnik 49, številka 2

Izvor: ZRC SAZU
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1695 kB)

1. TXT datoteka (83 kB)

The influence of teachers' perceptions of school leaders' empowering behaviours on the dimensions...

Avtorji: Vrhovnik, Tina (avtor) / Marič, Miha (avtor) / Žnidaršič, Jasmina (avtor) / Jordan, Gašper (avtor)

Vir: Organizacija (Kranj)

Številčenje: 2018, letnik 51, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (489 kB)

The European language portfolio (ELP) in Slovenian primary education

Avtorji: Sešek, Urška (avtor) / Skela, Janez (avtor) / Deutsch, Tomi (avtor)

Vir: Linguistica (Ljubljana)

Številčenje: 2014, letn. 54

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (843 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Exposure to mental load and psychosocial risks in kindergarten teachers

Avtorji: Čecho, Robert (avtor) / Švihrová, Viera (avtor) / Čecho, Dominika (avtor) / Novák, Martin (avtor) / Hudečková, Henrieta (avtor)

Vir: Zdravstveno varstvo

Številčenje: 2019, letnik 58, številka 3

Izvor: Nacionalni inštitut za javno zdravje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (490 kB)

Knowledge of health principles among professionals in Slovenian kindergartens

Avtorji: Slabe, Damjan (avtor) / Fink, Rok (avtor) / Dolenc, Eva (avtor) / Kvas, Andreja (avtor)

Vir: Zdravstveno varstvo

Številčenje: 2016, letnik 55, številka 3

Izvor: Nacionalni inštitut za javno zdravje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (724 kB)

Future teachers' attitudes and knowledge regarding the management of the potential students' life...

Avtorji: Devetak, Iztok (avtor) / Posega-Devetak, Sonja (avtor) / Vesel, Tina (avtor)

Vir: Zdravstveno varstvo

Številčenje: 2018, letnik 57, številka 3

Izvor: Nacionalni inštitut za javno zdravje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (288 kB)