Število rezultatov iskanja: 124
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (124)
Časopisje in članki - naslov
Acta linguistica asiatica (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
Didakta (3)
Geografija v šoli (2)
Glasba v šoli in vrtcu (2)
Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana) (1)
Matematika v šoli (6)
Organizacija znanja (4)
Razredni pouk (9)
Slovenščina v šoli (5)
Sodobna pedagogika (3)
Šolska knjižnica (12)
Šolsko polje (1)
Učiteljev glas (22)
Varstvo narave (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (2)
Vzgoja (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (41)
Zgodovina v šoli (7)
Časopisje in članki - oblika
članki (124)odstrani
Jezik
angleški (4)
slovenski (121)
Leto izida
2001 (1)
2008 (1)
2009 (1)
2012 (1)
2013 (1)
2014 (25)
2015 (3)
2016 (9)
2017 (42)
2018 (8)
2019 (23)
2020 (5)
2021 (1)
2022 (2)
2023 (1)
Izvor
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
IZUM - Institut informacijskih znanosti (4)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Šola za ravnatelje (2)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Založba Univerze na Primorskem (1)
Zavod RS za šolstvo (105)
Zavod RS za varstvo narave (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Vsebina
Založnik
Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko (1)
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Družba Jezusova (1)
IZUM (3)
Pedagoški inštitut (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Šola za ravnatelje (2)
Založba Univerze v Ljubljani (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (99)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (13)
Zavod Republike Slovenije za varstvo naravne in kulturne dediščine (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (7)
pravice pridržane (117)
Dostop
Prost (124)
Išči med rezultati (124)
Razvrsti po:
Sistematično spodbujanje, spremljanje in preverjanje vsepredmetnih veščin v mednarodnem projektu ...
Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Sambolić Beganović, Amela (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (86 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Razvojni elektronski listovnik v funkciji formativnega spremljanja kritičnega mišljenja
Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 46, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (456 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Prvi gimnaziji Maribor
Avtorji: Kralj, Nataša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (70 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje
Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Postopno vključevanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine
Avtorji: Kralj, Vesna (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1953 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Učenje učenja ter formativno spremljanje
Avtorji: Mele, Klavdija (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (66 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami
Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Spremljanje, vrednotenje in spreminjanje vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcu
Avtorji: Jurčević Lozančić, Anka (avtor) / Seme Stojnović, Inga (avtor) / Vidović, Tijana (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (78 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine
Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
E-listovnik kot orodje za formativno spremljanje
Avtorji: Gros, Vesna (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Gimnaziji Ptuj
Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (139 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Formativno spremljanje pri pouku književnosti v 4. razredu
Avtorji: Pugelj Peca, Petra (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (127 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...
Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (111 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji
Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (96 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Izkušnje s formativnim spremljanjem znanja pri pouku zgodovine
Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor) / Kreč, Tatjana (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (119 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij
Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (282 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Povratna informacija za uspešnejše učenje
Avtorji: Eržen, Vineta (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (107 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Ugotavljanje vpliva sprotnega preverjanja znanja na preverjanje znanja pred ocenjevanjem
Avtorji: Gačnik, Zlatka (avtor) / Jakše, Vasja (avtor) / Klemenčič, Branka (avtor) / Lukšič, Mojca (avtor) / Malnarič Brulc, Nevenka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (74 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Formativno spremljanje znanja s pomočjo plakatov in zapisom bistva pri pouku zgodovine
Avtorji: Pečoler, Lorieta (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (139 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Formativno spremljanje ali pogled v "črno škatlo"
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (369 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Spremljanje in preverjanje, ki podpirata kakovostno učenje
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (68 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Formativno spremljanje pri pouku španščine
Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (201 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Z roko v roki do lastnega znanja
Avtorji: Vernik, Lea (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (80 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Formativno spremljanje znanja v očeh učiteljice, raziskovalke in svetovalke
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (104 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...
Avtorji: Cunk Manić, Vera (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (128 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana