APA:
Caf, Bojana (2018). Socialne spretnosti in socialna vključenost otrok s posebnimi potrebami ter pozornost učiteljev do otrokovega počutja in vedenja v razredu.
Socialna pedagogika (Ljubljana), letnik 22, številka 3/4, str. 175-198.
URN:NBN:SI:doc-925AHDDS from http://www.dlib.si
MLA:
Caf, Bojana. "Socialne spretnosti in socialna vključenost otrok s posebnimi potrebami ter pozornost učiteljev do otrokovega počutja in vedenja v razredu."
Socialna pedagogika (Ljubljana) letnik 22. številka 3/4 (2018) str. 175-198.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-925AHDDS>