V članku smo želeli raziskati profesionalni razvoj svetovalnih delavcev v Sloveniji, ki izhajajo iz psihološke stroke, z metodo poklicne biografije. Namen je identificirati dejavnike, ki so pomembni za njihov profesionalni razvoj ter njihov pogled na vpliv teh dejavnikov na poklicni razvoj. Kategorije profesionalnega razvoja smo izluščili na podlagi primerjave podobnosti v poklicnih biografijah svetovalnih delavcev in smo jih razvrstili v pet področij – osnovno izobraževanje, pripravo na poklicno delo, delovno klimo in odnose znotraj kolektiva, stres in izgorelost ter varovalne dejavnike in motivacijo za delo. Rezultati so pretežno skladni z rezultati predhodnih raziskav in kažejo, da je delo svetovalnih delavcev pestro in pogosto stresno.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-0UOJFP85

COBISSID

126042883

DOI

10.20419/2022.31.554

Objavljeno

25.04.2023

Metapodatki

Citiranje

APA:

Kokol, Katja, Javornik, Marija (2022). Life-story method utilisation for professional development of high school counselors in Slovenia. Psihološka obzorja (Ljubljana), letn. 31, str. 462-471. URN:NBN:SI:doc-0UOJFP85 from http://www.dlib.si

MLA:

Kokol, Katja, Javornik, Marija. "Life-story method utilisation for professional development of high school counselors in Slovenia." Psihološka obzorja (Ljubljana) letn. 31 (2022) str. 462-471.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-0UOJFP85>

Psihološka obzorja
1992-
(Zbirni zapis)

Life-story method utilisation for professional development of high school counselors in SloveniaUporaba metode poklicne biografije za preučevanje profesionalnega razvoja svetovalnih delavcev v srednjih šolah v Sloveniji

Life-story method utilisation for professional development of high school counselors in Slovenia
Uporaba metode poklicne biografije za preučevanje profesionalnega razvoja svetovalnih delavcev v srednjih šolah v Sloveniji