APA:
Grosman, Meta (1994). Trivialno besedilo kot izziv za učitelja.
Otrok in knjiga, letnik 21, številka 37, str. 15-19.
URN:NBN:SI:DOC-N8RZFUHJ from http://www.dlib.si
MLA:
Grosman, Meta. "Trivialno besedilo kot izziv za učitelja."
Otrok in knjiga letnik 21. številka 37 (1994) str. 15-19.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-N8RZFUHJ>