APA:
Nolimal, Fani (2014). Empirične ugotovitve projekta Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja kot izhodišče za nadaljnji razvoj pismenosti.
Slovenščina v šoli, letnik 17, številka 3/4, str. 91-94, 142.
URN:NBN:SI:DOC-K52CJDX9 from http://www.dlib.si
MLA:
Nolimal, Fani. "Empirične ugotovitve projekta Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja kot izhodišče za nadaljnji razvoj pismenosti."
Slovenščina v šoli letnik 17. številka 3/4 (2014) str. 91-94, 142.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-K52CJDX9>