Učenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca
Learning critical thinking skills - not merely for educational purposes, but as basic right of every student

1. PDF datoteka (527 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Izvoz v EndNote (RIS format)

Avtor(ji)

Rupnik Vec, Tanja (avtor)

Jezik

slovenski

Vir

Zgodovina v šoli

Leto

2018

Številčenje

letnik 26, številka 1

Vsebina

kritično mišljenje poučevanje pouk veščine

Založnik

Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport

Izvor

Zavod RS za šolstvo

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-H9W88V6L

COBISSID

2610300

Objavljeno

26.03.2020

Metapodatki

Citiranje

APA:

Rupnik Vec, Tanja (2018). Učenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca. Zgodovina v šoli, letnik 26, številka 1, str. 3-17. URN:NBN:SI:DOC-H9W88V6L from http://www.dlib.si

MLA:

Rupnik Vec, Tanja. "Učenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca." Zgodovina v šoli letnik 26. številka 1 (2018) str. 3-17.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-H9W88V6L>

Zgodovina v šoli
1992-
(Zbirni zapis)

Učenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učencaLearning critical thinking skills - not merely for educational purposes, but as basic right of every student

Učenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca
Learning critical thinking skills - not merely for educational purposes, but as basic right of every student