V članku obravnavamo stališča staršev do učenja tujih jezikov v štirih statističnih regijah v Sloveniji (Pomurska, Podravska, Osrednjeslovenska in Goriška regija). Uvodoma predstavljamo nekatere teorije učenja in poučevanja tujega jezika v otroštvu ter vlogo staršev pri tujejezikovnem izobraževanju. Sledi predstavitev empirične raziskave, ki je potekala v letu 2012; njen cilj je bil proučiti stališča staršev učencev devetih razredov slovenskih osnovnih šol do učenja tujih jezikov. Na podlagi rezultatov raziskave smo ugotovili, da ima večina staršev do učenja tujih jezikov pozitiven odnos. V raziskavi prav tako ugotavljamo, da obstaja statistično značilna razlika v stališčih staršev do učenja tujih jezikov glede na različne regije.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-FMSNPZMC

COBISSID

20102408

Objavljeno

06.05.2014

Metapodatki

Citiranje

APA:

Lešnik, Sabina, Ivanuš-Grmek, Milena, Brumen, Mihaela (2013). Učenje tujih jezikov z vidika staršev iz različnih slovenskih regij. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 6, številka 2/3, str. 31-46. URN:NBN:SI:DOC-FMSNPZMC from http://www.dlib.si

MLA:

Lešnik, Sabina, Ivanuš-Grmek, Milena, Brumen, Mihaela. "Učenje tujih jezikov z vidika staršev iz različnih slovenskih regij." Revija za elementarno izobraževanje letnik 6. številka 2/3 (2013) str. 31-46.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-FMSNPZMC>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2013
(Celotna številka)

Učenje tujih jezikov z vidika staršev iz različnih slovenskih regijViews of parents from different regions across Slovenia on learning foreign languages

Učenje tujih jezikov z vidika staršev iz različnih slovenskih regij
Views of parents from different regions across Slovenia on learning foreign languages