Današnja družba predstavlja areno najrazličnejših kultur, katerih značilnosti se med seboj prepletajo. Predmet razprave v pričujočem prispevku je interkulturno svetovanje. V prvem delu prispevka je predstavljen pomen interkulturnega svetovanja kot vir pomoči učitelju pri soočanju z interkulturnostjo. V drugem delu prispevka so predstavljeni rezultati empirične raziskave, izvedene junija 2009, s katero smo ugotavljali, kako osnovnošolski učitelji ocenjujejo pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-7ILUGA2U

COBISSID

17880840

Objavljeno

07.06.2012

Metapodatki

Citiranje

APA:

Javornik Krečič, Marija, Lebar, Valentina (2010). Pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc po mnenju učiteljev v osnovni šoli. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 3, številka 2/3, str. 79-94. URN:NBN:SI:DOC-7ILUGA2U from http://www.dlib.si

MLA:

Javornik Krečič, Marija, Lebar, Valentina. "Pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc po mnenju učiteljev v osnovni šoli." Revija za elementarno izobraževanje letnik 3. številka 2/3 (2010) str. 79-94.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-7ILUGA2U>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2010
(Celotna številka)

Pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc po mnenju učiteljev v osnovni šoliPrimary school teachers' opinions about the importance of intercultural counselling

Pomembnost interkulturnih svetovalnih kompetenc po mnenju učiteljev v osnovni šoli
Primary school teachers' opinions about the importance of intercultural counselling