Število rezultatov iskanja: 11
Tip gradiva
knjige (2)
znanstveno časopisje in članki (9)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (2)
Monitor ISH (1)
Organizacija znanja (1)
Sodobna pedagogika (2)
Šolsko polje (1)
Vestnik za tuje jezike (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (9)
Jezik
angleški (3)
francoski (1)
slovenski (7)
Leto izida
2007 (1)
2010 (1)
2013 (1)
2016 (1)
2019 (1)
2021 (3)
2022 (2)
2023 (1)
Izvor
Institutum Studiorum Humanitatis - Fakulteta za podiplomski humanistični študij (1)
IZUM - Institut informacijskih znanosti (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (2)
Zavod RS za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Jezikoslovje in jeziki (1)
Vzgoja, izobraževanje (8)
Založnik
Alma Mater Europaea-Institutum Studiorum Humanitatis, Fakulteta za podiplomski humanistični študij (1)
Andragoški center Slovenije (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (2)
Pedagoški inštitut (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Visoka šola za poslovne vede (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (2)
pravice pridržane (8)
Dostop
Prost (11)
Išči med rezultati (11)
Razvrsti po:
Pomen mnogoterih inteligenc in glasbe za oblikovanje identitete mnogoterih izbir v hibridni družbi
Avtorji: Kratsborn, Wim (avtor) / Vončina Vodeb, Vida (prevajalec)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2007, letnik 58 = 124, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (138 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Poklicno izobraževanje je pred desetletjem skrenilo na slepi tir
Avtorji: Medveš, Zdenko (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (474 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Premene v družbi, spremembe v šoli
Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Kos, Živa (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Hibridno izobraževanje
Avtorji: Aškerc Zadravec, Katarina (avtor) / Lapuh Bele, Julija (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (654 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
JPEG datoteka (122 kB)
Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel
Avtorji: Lamy-Joswiak, Anne-Cécile (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2021, letnik 13, številka 1
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (151 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
2. TXT datoteka (6 kB)
Lost trust? The experiences of teachers and students during schooling disrupted by the covid-19 p...
Avtorji: Jokić, Tijana (avtor) / Mićić, Katarina (avtor) / Kovač-Cerović, Tinde (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, pos.
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Izobraževanje odraslih na daljavo, kombinirano in hibridno izobraževanje
Avtorji: Možina, Tanja (avtor) / Klemenčič, Sonja (avtor) / Radovan, Marko (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4506 kB)
1. TXT datoteka (553 kB)
JPEG datoteka (141 kB)
Hybrid education, an approach of STE(A)M, hybrid learning and hybrid labs2
Avtorji: Mertik, Matej (avtor)
Vir: Monitor ISH
Številčenje: 2022, letnik 24, številka 2
Izvor: Institutum Studiorum Humanitatis - Fakulteta za podiplomski humanistični študij
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1545 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Posvetovanje 30. dnevi avstrijskih knjižničarjev
Avtorji: Marinković, Aleksandar (avtor) / Hanžurej, Dušan (avtor)
Vir: Organizacija znanja
Številčenje: 2010, letnik 15, številka 1/2
Izvor: IZUM - Institut informacijskih znanosti
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (274 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Izhodišča konceptualizacije podjetnosti (v OŠ v Sloveniji)
Avtorji: Kos, Živa (avtor) / Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 4/5
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (198 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Digitalisation in education, allusions and references
Avtorji: Vivitsou, Marianna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (196 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana