Število rezultatov iskanja: 10
Tip gradiva
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (9)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (2)
ELOPE (Ljubljana) (2)
Pedagoška obzorja (1)
Slavistična revija (1)
Vestnik za tuje jezike (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (9)
Jezik
angleški (8)
ruski (1)
slovenski (1)
Leto izida
2009 (2)
2015 (1)
2018 (3)
2019 (1)
2021 (1)
2022 (2)
Izvor
Pedagoška obzorja (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (3)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Vsebina
Jezikoslovje in jeziki (6)
Vzgoja, izobraževanje (5)
Založnik
N. Nimani Musa (1)
Oddelek za anglistiko in amerikanistiko, Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška obzorja (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovensko društvo za angleške študije (1)
Založba Univerze v Ljubljani (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (2)
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (4)
pravice pridržane (5)
Dostop
Ogled v listalniku (1)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (8)
Išči med rezultati (10)
Razvrsti po:
Mental lexicon, working memory and L2 (English) vocabulary in Polish students with and without dy...
Avtorji: Łockiewicz, Marta (avtor) / Jaskulska, Martyna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Developing academic vocabulary with AWL gapmaker and corpus data
Avtorji: Križan, Agata (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2009, letnik 1, številka 1/2
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (789 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Teaching and Learning Vocabulary
Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Rajabi, Fereshte (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (345 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Problemi prevzemanja besedišča pod vplivom globalizacije
Avtorji: Drobnič, Mihaela (avtor) / Grilj, Maruša (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2018, letnik 24, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (224 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Leksičeskie paralleli v obščenaučnoj leksike russkogo i anglijskogo jazykov
Avtorji: Peredrienko, Tat'jana (avtor) / Istomina, Ekaterina (avtor)
Vir: Slavistična revija
Številčenje: 2019, letnik 67, številka 4
Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (611 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Positive and negative lexical transfer in English vocabulary acquisition
Avtorji: Novogradec, Marina (avtor)
Vir: ELOPE (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letnik 18, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (172 kB)
1. TXT datoteka (78 kB)
Recent English loanwords in Slovene
Avtorji: Šabec, Nada (avtor)
Vir: ELOPE (Ljubljana)
Številčenje: 2009, letnik 6, številka 1/2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
A comparison of English vocabulary learning strategies employed by bilingual and multilingual stu...
Avtorji: Aksak, Kubra (avtor) / Cubukcu, Feryal (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2022, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (439 kB)
1. TXT datoteka (74 kB)
Using Snapchat
Avtorji: Čepon, Slavica (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2018, letnik 33, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
The relationship between out-of-school listening exposure to English and the development of English listening comprehension skills and vocabulary acquisition in grade 9 students
Avtorji: Nimani Musa, Nora (avtor) / Dagarin Fojkar, Mateja (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana