dLib.si - visokošolska didaktika

Razvrsti po:

Valenčič Zuljan, M. and Janez, V. (eds.)(2010). Facilitating effective student learning through t...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Visokošolska didaktika in didaktično usposabljanje visokošolskih učiteljev pri nas

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vir: AS. Andragoška spoznanja

Številčenje: 2020, letnik 26, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (214 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Uresničevanje pričakovanj visokošolskih učiteljev in asistentov od usposabljanj v okviru projekta...

Avtorji: Urbančič, Matej (avtor) / Kristl, Nina (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2020, letnik 13, posebna

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (235 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Od kakovosti učenja in poučevanja do izobraževanja učiteljev

Avtorji: Kalin, Jana (avtor)

Vir: Vzgoja (Ljubljana)

Številčenje: 2020, letnik 22/4, številka 88

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (96 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Uvodnik

Avtorji: Štefanc, Damijan (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2020, letnik 71 = 137, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (335 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Ob 80. jubileju zaslužne profesorice ddr. Barice Marentič Požarnik

Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Kalin, Jana (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2020, letnik 71 = 137, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (382 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Individualizacija in ustvarjalne razsežnosti pouka likovne vzgoje

Avtorji: Podobnik, Uršula (avtor) / Tacol, Tonka (mentor) / Jerman, Janez (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3095 kB)

1. TXT datoteka (749 kB)

Dostop v Repozitoriju Univerze

Izobraževanje nadarjenih učencev z vidika sodobnih didaktičnih teorij

Avtorji: Pangrčič, Polonca (avtor) / Blažič, Marjan (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Razvoj predmeta glasbena vzgoja v osnovni šoli na Hrvaškem od druge polovice 19. stoletja ter primerjalna analiza s Slovenijo in Madžarsko

Avtorji: Košta, Tomislav (avtor) / Koter, Darja (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Akademija za glasbo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Vpliv inovativnega izobraževanja in informacijsko-komunikacijske tehnologije na spremembe pedagoške paradigme

Avtorji: Flogie, Andrej (avtor) / Aberšek, Boris (mentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Učne oblike v tradicionalnem učnem procesu in pri didaktični inovaciji obrnjeno učenje in poučevanje

Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Vpliv uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije na pouk geometrije v osnovni šoli

Avtorji: Klančar, Andreja (avtor) / Žakelj, Amalija (mentor) / Cotič, Mara (komentor)

Izvor: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Diahrona in sinhrona analiza didaktičnega instrumentarija v osnovnošolskih berilih

Avtorji: Mejak, Martina (avtor) / Medved-Udovič, Vida (mentor) / Vinkler, Jonatan (komentor)

Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za humanistične študije

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Domenska ontologija programskih vzorcev pri uvodnem programiranju

Avtorji: Zapušek, Matej (avtor) / Nančovska Šerbec, Irena (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Uporaba novih medijev pri poučevanju prostorskega oblikovanja v osnovni šoli

Avtorji: Žbona, Tilen (avtor) / Tomšič Amon, Bea (mentor) / Solina, Franc (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Spodbujanje okoljske ozaveščenosti z likovno umetnostjo

Avtorji: Finale, Rock (avtor) / Glažar, Saša A. (mentor) / Selan, Jurij (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Razvijanje komunikacijske kompetence in funkcionalne pismenosti na populaciji otrok z lažjo motnjo v duševnem razvoju z metodami recepcijske didaktike

Avtorji: Koritnik, Ana (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (mentor) / Schmidt, Majda (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Raba informacijsko-komunikacijskih tehnologij za doseganje ciljev pri pouku slovenščine v osnovni šoli

Avtorji: Žveglič, Marica (avtor) / Krakar-Vogel, Boža (mentor) / Blažič, Milena (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Transference iz angleščine v nemških sestavkih slovenskih učencev

Avtorji: Kač, Liljana (avtor) / Lipavic Oštir, Alja (mentor) / Pšunder, Majda (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Učinki inovativnega didaktičnega pristopa na razvoj likovne ustvarjalnosti pri grafičnem oblikovanju v srednji šoli

Avtorji: Kač Nemanič, Martina (avtor) / Duh, Matjaž (mentor) / Vogrinc, Janez (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Razvijanje okoljskih kompetenc v osnovni šoli pri predmetu naravoslovje

Avtorji: Rebolj, Neva (avtor) / Devetak, Iztok (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Geografija Evrope v šolskih učbenikih evropskih držav

Avtorji: Senegačnik, Jurij (avtor) / Pak, Mirko (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Konceptualizacija sporazumevalne zmožnosti v slovenščini kot ključne kompetence

Avtorji: Ivšek, Milena (avtor) / Kranjc, Simona (mentor) / Marentič-Požarnik, Barica (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Vloga obdobja pripravništva pri pridobivanju kompetenc za poučevanje slovenščine

Avtorji: Šebjanič Oražem, Maja (avtor) / Krakar-Vogel, Boža (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Učenje naravoslovja in vrednotenje znanja z uporabo spletnega sistema

Avtorji: Kralj, Benjamin (avtor) / Glažar, Saša A. (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Omejitve matematičnega modeliranja pri pouku fizike v srednji šoli

Avtorji: Forjan, Matej (avtor) / Grubelnik, Vladimir (mentor) / Marhl, Marko (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Učinkovitost konceptualnega pouka fizike v srednji šoli

Avtorji: Ülen, Simon (avtor) / Gerlič, Ivan (mentor) / Slavinec, Mitja (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Vodenje za učenje in didaktične značilnosti pouka v osnovni šoli

Avtorji: Rožman, Laura (avtor) / Koren, Andrej (mentor) / Čagran, Branka (komentor) / Ivanuš-Grmek, Milena (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Vpliv vodenega aktivnega učenja kemije na spremembo razumevanja kemijskih pojmov

Avtorji: Kolbl, Jasmina (avtor) / Devetak, Iztok (mentor) / Juriševič, Mojca (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Dinamična slika kot didaktično sredstvo pri poučevanju perspektive

Avtorji: Bebar, Katarina (avtor) / Tomšič Amon, Bea (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Uspešnost tradicionalnih učnih metod pri vnašanju sodobnih znanstvenih dognanj v osnovnošolski pouk fizike

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Gerlič, Ivan (mentor) / Kralj, Samo (komentor)

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Krajinski park Sečoveljske soline kot model spodbudnega naravnega interaktivnega učnega okolja

Avtorji: Furlan, Petra (avtor) / Kovač, Nives (mentor) / Cencič, Majda (komentor)

Izvor: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Učinki učnega pristopa drame v izobraževanju na recepcijo literarnega besedila

Avtorji: Lešnik Jeras, Irina (avtor) / Medved-Udovič, Vida (mentor) / Sitar, Jelena (komentor)

Izvor: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

stran od 1

zadetkov na stran: