Število rezultatov iskanja: 13
Tip gradiva
knjige (1)
visokošolska dela (3)
znanstveno časopisje in članki (9)
Časopisje in članki - naslov
Anali PAZU (1)
CEPS journal (2)
Organizacija (Kranj) (2)
Pedagoška obzorja (2)
Razredni pouk (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (9)
Jezik
angleški (4)
slovenski (9)
Leto izida
2006 (1)
2011-2012 (1)
2012 (2)
2014 (3)
2015 (1)
2018 (1)
2019 (1)
2022 (1)
2023 (1)
2024 (1)
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Pedagoška obzorja (2)
Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (2)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko (1)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede (2)
Zavod RS za šolstvo (2)
Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Vsebina
Založnik
= University of Ljubljana Press (1)
D. Keržič (1)
K. Gobec (1)
Moderna organizacija (2)
PAZU (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška obzorja (2)
Pedagoški inštitut (1)
S. Ülen (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (2)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
pravice pridržane (9)
Dostop
Ogled v listalniku (1)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (3)
Prost (9)
Išči med rezultati (13)
Razvrsti po:
Konceptualni pristop k poučevanju biologije
Avtorji: Podobnik, Andrej (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2011-2012, letnik 42/43, številka 6/1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (51 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Konceptualno učenje in interaktivna učna gradiva
Avtorji: Gerlič, Ivan (avtor)
Vir: Organizacija (Kranj)
Številčenje: 2006, letnik 39, številka 8
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (385 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Razvoj državljanske vzgoje v Republiki Sloveniji
Avtorji: Čepič, Mitja (avtor) / Justin, Janez (avtor) / Klemenčič, Eva (avtor) / Kodelja, Zdenko (avtor) / Sardoč, Mitja (avtor) / Šimenc, Marjan (avtor, urednik) / Štrajn, Darko (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3249 kB)
1. TXT datoteka (427 kB)
Let's repair the broken Galileo thermometer
Avtorji: Kireš, Marián (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
The conceptual learning of physics in Slovenian secondary schools
Avtorji: Ülen, Simon (avtor) / Gerlič, Ivan (avtor)
Vir: Organizacija (Kranj)
Številčenje: 2012, letnik 45, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1336 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Konceptualni pouk fizike v srednji šoli
Avtorji: Ülen, Simon (avtor) / Slavinec, Mitja (avtor) / Gerlič, Ivan (avtor)
Vir: Anali PAZU
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1
Izvor: Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1506 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Secondary school students’ response to learning the concept of destruction and transformation of ...
Avtorji: Bojc, Daša (avtor) / Potočnik, Robert (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (622 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Zmožnost zaznavanja meje med realnim in fantastičnim
Avtorji: Wiegele, Urška (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2014, letnik 16, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (2113 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Future primary teachers' knowledge about the perimeter and area of a rectangle
Avtorji: Jurić, Josipa (avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2023, letnik 38, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (277 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Konceptualno znanje četrtošolcev po delu z interaktivnim učbenikom za matematiko
Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Gregorčič, Živa (avtor) / Antolin Drešar, Darja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Učinkovitost metode konceptualne spremembe pri poučevanju fotosinteze v biotehniških izobraževalnih programih
Avtorji: Gobec, Katja (avtor) / Strgar, Jelka (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Učinkovitost konceptualnega pouka fizike v srednji šoli
Avtorji: Ülen, Simon (avtor) / Gerlič, Ivan (mentor) / Slavinec, Mitja (komentor)
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Učna analitika kombiniranega učenja v visokem šolstvu
Avtorji: Keržič, Damijana (avtor) / Škulj, Damjan (mentor) / Dečman, Mitja (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana