Število rezultatov iskanja: 11
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (11)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (11)
Časopisje in članki - oblika
članki (10)
številke (1)
Jezik
angleški (11)
slovenski (1)
Leto izida
2017 (11)
Izvor
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (11)
Vsebina
Družbene vede (2)
Filozofija, psihologija (1)
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (8)
Založnik
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (1)
Pravice
pravice pridržane (11)
Dostop
Prost (11)
Išči med rezultati (11)
Razvrsti po:
Gender differences in children's language
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor) / Fekonja Peklaj, Urška (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
To what extent do school leaders in slovenia understand physical school environments as a learnin...
Avtorji: Cencič, Majda (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (191 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
The anti-gender movement in Europe and the educational process in public schools
Avtorji: Kuhar, Roman (avtor) / Zobec, Aleš (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (142 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Gender in the teaching profession
Avtorji: Tašner, Veronika (avtor) / Žveglič Mihelič, Mojca (avtor) / Mencin Čeplak, Metka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (308 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Mapping women's and gender studies in the academic field in Slovenia
Avtorji: Antić Gaber, Milica (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (159 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Gender and education
Avtorji: Tašner, Veronika (avtor) / Antić Gaber, Milica (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (82 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
The teacher as one of the factors influencing students' perception of biology as a school subject
Avtorji: Kubiatko, Milan (avtor) / Torkar, Gregor (avtor) / Rovňanová, Lenka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (234 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Adolescent boys, embodied heteromasculinities and sexual violence
Avtorji: Messerschmidt, James W. (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (123 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Students' gender-related choices and achievement in physics
Avtorji: Jugović, Ivana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (220 kB)
1. TXT datoteka (69 kB)
CEPS journal (2017, letnik 7, številka 2)
Vir: CEPS journal
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1828 kB)
1. TXT datoteka (435 kB)
Eribon, Didier (2013). Returning to Reims. Los Angeles: MIT Press, 256 pp. ISBN 978-1-58435-123-8
Avtorji: Perger, Nina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (139 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Vse pravice pridržane © 2025 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana