Število rezultatov iskanja: 20
Tip gradiva
knjige (5)
visokošolska dela (4)
znanstveno časopisje in članki (11)
Časopisje in članki - naslov
Otrok in knjiga (1)
Pedagoška obzorja (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Razredni pouk (1)
Slovenščina v šoli (1)
Sodobna pedagogika (1)
Šolska knjižnica (3)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (11)
Jezik
slovenski (20)
Leto izida
2009 (1)
2012 (1)
2013 (3)
2014 (3)
2015 (2)
2016 (1)
2019 (1)
2020 (1)
2021 (2)
2023 (5)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (1)
Mariborska knjižnica (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (5)
Pedagoška obzorja (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (4)
Zavod RS za šolstvo (6)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Vsebina
Bibliotekarstvo (10)
Književnost (4)
Medicina (2)
Vzgoja, izobraževanje (13)
Založnik
Društvo psihologov Slovenije (1)
F. Erbeli (1)
F. Šimnic (1)
Inštitut za skotopični sindrom (1)
M. Košak Babuder (1)
Mariborska knjižnica (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška obzorja (1)
Šola za ravnatelje (1)
T. Černe (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (6)
Zavod Risa, Center za splošno, funkcionalno in kulturno opismenjevanje (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Zveza Sožitje - Zveza društev za pomoč osebam z motnjami v duševnem razvoju Slovenija (3)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
pravice pridržane (18)
Dostop
Ogled v listalniku (1)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (5)
Prost (14)
Išči med rezultati (20)
Razvrsti po:
Individualizirani pristop poučevanja otrok iz manj spodbudnega socialnega okolja z vidika vloge s...
Avtorji: Horvath, Livia (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Diagnostično ocenjevanje predbralnih zmožnosti
Avtorji: Bider, Ivanka (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (369 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Učenci z bralno napisovalnimi težavami (disleksija)
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor)
Vir: Otrok in knjiga
Številčenje: 2009, letnik 36, številka 75
Izvor: Mariborska knjižnica
1. PDF datoteka (185 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Pesmi Franceta Prešerna
Avtorji: Prešeren, France (avtor) / Bedek, Nika (urednik) / Fricelj, Nina (urednik) / Jakšić Ivačič, Živa (urednik) / Rode, Žan (ilustrator)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (661 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
JPEG datoteka (111 kB)
Pesmi Franceta Prešerna
Avtorji: Prešeren, France (avtor) / Bedek, Nika (urednik) / Fricelj, Nina (urednik) / Jakšić Ivačič, Živa (urednik) / Rode, Žan (ilustrator)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (640 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
JPEG datoteka (100 kB)
Pesmi Franceta Prešerna
Avtorji: Prešeren, France (avtor) / Bedek, Nika (urednik) / Fricelj, Nina (urednik) / Jakšić Ivačič, Živa (urednik) / Rode, Žan (ilustrator)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (565 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
JPEG datoteka (103 kB)
Predstavitev doktorske disertacije "Izvršilne funkcije in specifične bralno-napisovalne učne teža...
Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2015, letnik 24, spletna izdaja
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Izvajanje programa READ na OŠ Franceta Bevka Tolmin
Avtorji: Furlan, Daša (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2014, letnik 16, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (1516 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Sodelovanje šolske svetovalne službe in knjižnice pri premagovanju bralnih težav učencev
Avtorji: Brinovšek, Manja (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2019, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (159 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Srečko Nesrečko
Avtorji: Knaflič, Livija (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2013, letnik 23, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (86 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Tesno branje kot dodatna podpora učencem z bralnimi težavami
Avtorji: Krakar-Vogel, Boža (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2014, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (781 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Oh, ne morem brati!
Avtorji: Kosmač, Ljubica (avtor) / Horjak, Ciril (ilustrator)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1479 kB)
1. TXT datoteka (69 kB)
JPEG datoteka (106 kB)
Vpliv izvedbe in vodenja intervencijskega treninga z učenci z disleksijo na samozaznavo krepitve ...
Avtorji: Černe, Tanja (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2021, letnik 19, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (116 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Bralna značka za učence z bralnimi težavami na Osnovni šoli Janka Ribiča Cezanjevci
Avtorji: Cvetko, Martina (avtor) / Rauter, Karmen (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2023, letnik 32, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (281 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Primerjava učinkovitosti e-branja in branja s papirja pri učencih v srednji šoli
Avtorji: Pucko, Tjaša (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Jezik pride naproti
Avtorji: Haramija, Dragica (urednik) / Knapp, Tatjana (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Diferencialna diagnostika med otroki s specifičnimi motnjami branja in branjem otrok z motnjami v duševnem razvoju
Avtorji: Šimnic, Franci (avtor) / Čuk, Miran (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vpliv tipa intervencijskega treninga na učno motivacijo mlajših mladostnikov z disleksijo
Avtorji: Černe, Tanja (avtor) / Juriševič, Mojca (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Bralno razumevanje in razvoj branja za učenje pri otrocih iz manj spodbudnega okolja zaradi revščine
Avtorji: Košak Babuder, Milena (avtor) / Kavkler, Marija (mentor) / Magajna, Lidija (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Latentna struktura branja v angleškem jeziku pri učencih s težavami bralnega razumevanja in učencih brez teh težav
Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (mentor) / Lipec-Stopar, Mojca (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana