Število rezultatov iskanja: 15
Tip gradiva
časopisje in članki (1)
knjige (2)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (11)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (2)
Pedagoška obzorja (2)
Razredni pouk (1)
Revija za elementarno izobraževanje (2)
Šolsko svetovalno delo (1)
Vzgoja (Ljubljana) (4)
Časopisje in članki - oblika
članki (8)
številke (4)
Jezik
angleški (6)
bosanski (1)
hrvaški (3)
slovenski (11)
srbski (2)
Leto izida
2022 (15)odstrani
Izvor
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (4)
Narodna in univerzitetna knjižnica (2)
Pedagoška obzorja (2)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (2)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (2)
Zavod RS za šolstvo (2)
Vsebina
Založnik
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (4)
Družba Jezusova (4)
L. Gomerčić (1)
MIB (2)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (2)
Pedagoška obzorja (2)
Univerzitetna založba Univerze (2)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (6)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
pravice pridržane (7)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (14)
Išči med rezultati (15)
Razvrsti po:
Examining the mediating role of altruism in the relationship between empathic tendencies, the nat...
Avtorji: Yurtsever, Nudar (avtor) / Angin, Duriye Esra (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (351 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Subjectively perceived importance of education by university students at the beginning of their s...
Avtorji: Burkovičová, Radmila (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (344 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
A model of transformational leadership in the organisational culture of preschool institution
Avtorji: Mlinarević, Vesnica (avtor) / Tokić Zec, Ružica (avtor) / Cvjetičanin, Ana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 3 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (417 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Integracija in inkluzija v predšolskem obdobju - izkušnje in izzivi
Avtorji: Željeznov Seničar, Maruška (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1739 kB)
1. TXT datoteka (1040 kB)
JPEG datoteka (174 kB)
Mnenja in stališča slovenskih in hrvaških vzgojiteljev o usposobljenosti za odkrivanje potencialn...
Avtorji: Gomerčić, Ljiljana (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (571 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Poučevanje na daljavo - metode in oblike dela
Avtorji: Željeznov Seničar, Maruška (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2407 kB)
1. TXT datoteka (952 kB)
JPEG datoteka (131 kB)
Vzgoja (2022, letnik 24, številka 93)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (4800 kB)
1. TXT datoteka (221 kB)
Vzgoja (2022, letnik 24, številka 94)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (7943 kB)
1. TXT datoteka (230 kB)
Vzgoja (2022, letnik 24, številka 95)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (6530 kB)
1. TXT datoteka (225 kB)
Vzgoja (2022, letnik 24, številka 96)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (7177 kB)
1. TXT datoteka (235 kB)
Kakšno podobo imajo vzgojitelji/učitelji o otroku, otrocih, ki prihajajo v šolo?
Avtorji: Štirn Janota, Petra (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2022, letnik 24, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (131 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Podpora vzgojiteljem pri razvijanju njihove odnosne kompetence in oblikovanju povratne informacij...
Avtorji: Flego, Jana (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2022, letnik 26, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Competencies and intergenerational learning of preschool teachers
Avtorji: Partalo, Dragan (avtor) / Šindić, Aleksandra (avtor) / Ličen, Nives (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (286 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Različni načini načrtovanja dejavnosti v vrtcu
Avtorji: Hmelak, Maja (avtor) / Baša, Moris (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Vloga vzgojitelja v procesu samoregulacijskega učenja otrok v vrtcu
Avtorji: Gomerčić, Ljiljana (avtor) / Lepičnik-Vodopivec, Jurka (mentor)
Izvor: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana