Število rezultatov iskanja: 13
Tip gradiva
knjige (1)
visokošolska dela (4)
znanstveno časopisje in članki (8)
Časopisje in članki - naslov
Jezik in slovstvo (1)
Revija za elementarno izobraževanje (2)
Šolsko polje (3)
Vestnik za tuje jezike (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (8)
Jezik
angleški (1)
italijanski (1)
slovenski (13)
Leto izida
2015 (13)odstrani
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (3)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (2)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (2)
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Inženirstvo, tehnologija (1)
Jezikoslovje in jeziki (3)
Književnost (1)
Vzgoja, izobraževanje (8)
Založnik
A. Krpič (1)
F. Erbeli (1)
J. Jožef Beg (1)
M. Dostal (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (3)
Založba ZRC, ZRC SAZU (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (2)
Pravice
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (2)
pravice pridržane (10)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (4)
Prost (9)
Išči med rezultati (13)
Razvrsti po:
Primerjava razvoja jezikovne sporazumevalne zmožnosti slepih in slabovidnih v institucionaliziran...
Avtorji: Forte, Mateja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (157 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Učitelj kot posredovalec korektivne povratne informacije za razvijanje tujejezikovne sporazumeval...
Avtorji: Dostal, Mateja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (248 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Poučevanje strategij za učenje besedišča pri pouku nemščine v slovenskih gimnazijah
Avtorji: Retelj, Andreja (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2015, letnik 7, številka 1
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (753 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Preverjanje sporazumevalne zmožnosti v slovenskem jeziku na splošni maturi od začetkov do danes
Avtorji: Bavdek, Mojca (avtor) / Končina, Marija (avtor)
Vir: Jezik in slovstvo
Številčenje: 2015, letnik 60, številka 3/4
Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (235 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Razvoj leksikalne zmožnosti pri učenju nemščine v srednji šoli
Avtorji: Retelj, Andreja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (195 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
I giochi didattici nell'insegnamento/apprendimento d'italiano come lingua straniera/seconda
Avtorji: De Domizio, Anna (avtor) / Mertelj, Darja (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2015, letnik 7, številka 1
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (923 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Razlike v pojmovanje tradicionalne in kritične jezikovne zavesti ter njuna vloga pri razvijanju k...
Avtorji: Vogel, Jerica (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (293 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Razvijanje recepcijske zmožnosti pri otrocih z lažjo motnjo v duševnem razvoju
Avtorji: Koritnik, Ana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Kvantifikacijski vidiki logične oblike v minimalistični teoriji jezika
Avtorji: Živanović, Sašo (avtor) / Legan Ravnikar, Andreja (urednik) / Dobrovoljc, Helena (pisec recenzij) / Orešnik, Janez (pisec recenzij)
Vir: Knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2385 kB)
1. TXT datoteka (573 kB)
Latentna struktura branja v angleškem jeziku pri učencih s težavami bralnega razumevanja in učencih brez teh težav
Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (mentor) / Lipec-Stopar, Mojca (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Ocena posturalnih zmožnosti iz haptične informacije pri telerehabilitaciji
Avtorji: Krpič, Andrej (avtor) / Cikajlo, Imre (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vloga učitelja pri razvijanju tujejezikovne sporazumevalne zmožnosti za poslovne sestanke v angleškem jeziku
Avtorji: Dostal, Mateja (avtor) / Jurkovič, Violeta (mentor)
Izvor: Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Razvijanje ključnih zmožnosti pri književnem pouku v gimnaziji
Avtorji: Jožef-Beg, Jožica (avtor) / Krakar-Vogel, Boža (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana