Število rezultatov iskanja: 761
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (761)
Časopisje in članki - naslov
Acta chimica slovenica (1)
Ars mathematica contemporanea (703)
CEPS journal (13)
Geologija (1)
Revija za elementarno izobraževanje (3)
The art of discrete and applied mathematics (40)
Časopisje in članki - oblika
članki (709)
številke (52)
Jezik
angleški (733)
slovenski (28)
Leto izida
2008 (20)
2009 (21)
2010 (21)
2011 (24)
2012 (24)
2013 (37)
2014 (40)
2015 (63)
2016 (71)
2017 (66)
2018 (67)
2019 (94)
2020 (61)
2021 (53)
2022 (49)
2023 (37)
2024 (13)
Izvor
Geološki zavod Slovenije (1)
Slovensko kemijsko društvo (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije (743)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (13)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (3)
Vsebina
Založnik
= University of Ljubljana Press (10)
Društvo matematikov, fizikov in astronomov Slovenije (185)
Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije (40)
Geološki zavod Slovenije (1)
Pedagoška fakulteta (3)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (3)
Slovensko kemijsko društvo (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije (518)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerzitetna založba Univerze (1)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (761)odstrani
Dostop
Prost (761)
Išči med rezultati (761)
Razvrsti po:
Geološka delavnica za osnovne šole
Avtorji: Rman, Nina (avtor)
Vir: Geologija
Številčenje: 2010, letnik 53, številka 1
Izvor: Geološki zavod Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (107 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Science teachers’ practices during the pandemic in Portugal
Avtorji: Baptista, Mónica (avtor) / Costa, Estela (avtor) / Martins, Iva (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (284 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Iztok Devetak and Saša Aleksij Glažar (Eds.), Applying Bio-Measurements Methodologies in Science ...
Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (317 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Ars mathematica contemporanea (2023, letnik 23, številka 1)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (5074 kB)
1. TXT datoteka (504 kB)
Ars mathematica contemporanea (2023, letnik 23, številka 2)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (6230 kB)
1. TXT datoteka (403 kB)
Ars mathematica contemporanea (2023, letnik 23, številka 3)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4864 kB)
1. TXT datoteka (415 kB)
Ars mathematica contemporanea (2023, letnik 23, številka 4)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4554 kB)
1. TXT datoteka (449 kB)
Some remarks on the square graph of the hypercube
Avtorji: Mirafzal, Seyed Morteza (avtor)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Številčenje: 2023, letnik 23, številka 2
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(429 kB)2. PDF datoteka (130 kB)
1. TXT datoteka (4 kB)
2. TXT datoteka (48 kB)
Locally s-arc-transitive graphs arising from product action
Avtorji: Giudici, Michael (avtor) / Swartz, Eric (avtor)
Vir: Ars mathematica contemporanea
Številčenje: 2023, letnik 23, številka 2
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(368 kB)2. povzetek (117 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
2. povzetek (5 kB)
Vpliv uporabe IKT in izkustvenega učenja na mnenje učencev o naravoslovnem dnevu na morski obali
Avtorji: Cotič, Nastja (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor) / Plazar, Janja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1157 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Product irregularity strength of graphs with small clique cover number
Avtorji: Baldouski, Daniil (avtor)
Vir: The art of discrete and applied mathematics
Številčenje: 2022, letnik iss. 1, art. p1.04
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (383 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Symmetries of the Woolly Hat graphs
Avtorji: Berman, Leah (avtor) / Koike Quintanar, Sergio Hiroki (avtor) / Mochán, Elías (avtor) / Ramos Rivera, Alejandra (avtor) / Šparl, Primož (avtor) / Wilson, Steve (avtor)
Vir: The art of discrete and applied mathematics
Številčenje: 2023,
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (580 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Locally spherical hypertopes from generalised cubes
Avtorji: Montero, Antonio (avtor) / Ivić Weiss, Asia (avtor)
Vir: The art of discrete and applied mathematics
Številčenje: 2021,
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za naravoslovje, matematiko in informacijske tehnologije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(174 kB)2. PDF datoteka (398 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
2. TXT datoteka (4 kB)
Fifth-grade students’ science competencies – an opportunity to rethink further education for scie...
Avtorji: Purkat, Matija (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1082 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Laboratory use self-efficacy of Turkish pre-service science teachers trained in different teacher...
Avtorji: Kizkapan, Oktay (avtor) / Önal, Nagihan Tanik (avtor) / Kirmizigül, Asli Saylan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (471 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
What is the role of science in post-socialist education and society? Insights from a survey of pr...
Avtorji: Ivković Hodžić, Željka (avtor) / Vujičić, Lidija (avtor) / Boneta, Željko (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (534 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Thinking what no one else has thought
Avtorji: Fernandez, Shanaia Marie (avtor) / Madelo, Pauline Kaye (avtor) / Lu Suico, Ray Anne (avtor) / Cane, Jas Felicisimo (avtor) / Magsayo, Joy (avtor) / Capuyan, Mae (avtor) / Siew, Nyet Moi (avtor) / Acut, Dharel (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1049 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Editorial
Avtorji: Markić, Silvija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (103 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Jane Essex, Inclusive and Accessible Secondary Science: How to Teach Science Effectively to Stude...
Avtorji: Hofer, Elisabeth (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Diversity and inclusion in science education
Avtorji: Mamlok-Naaman, Rachel (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (229 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Innovative learning activities for ethnically diverse students in Macedonian science education
Avtorji: Rusevska, Katerina (avtor) / Barandovski, Lambe (avtor) / Petruševski, Vladimir M. (avtor) / Naumoska, Aleksandra (avtor) / Tofilovska, Slavica (avtor) / Stojanovska, Marina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (440 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Someone like me
Avtorji: Essex, Jane (avtor) / Ross, Kirsty (avtor) / Birnie, Ingeborg (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (208 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Non-formal science education
Avtorji: Guralp, Genco (avtor) / McHugh, Martin (avtor) / Hayes, Sarah (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (483 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
Pregled vrednotenj naravoslovnega znanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
Avtorji: Kožuh, Vasja (avtor) / Plazar, Janja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Student-centred instruction in science and technology
Avtorji: Pejić Papak, Petra (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (589 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana