Število rezultatov iskanja: 30
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (30)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (30)odstrani
Časopisje in članki - oblika
članki (30)
Jezik
angleški (9)
slovenski (21)
Leto izida
2006 (3)
2007 (1)
2008 (1)
2010 (1)
2011 (2)
2012 (4)
2013 (4)
2014 (3)
2015 (3)
2016 (2)
2019 (2)
2020 (4)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (30)
Vsebina
Založnik
Pedagoški inštitut (8)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (30)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (4)
pravice pridržane (26)
Dostop
Prost (30)
Išči med rezultati (30)
Razvrsti po:
Finding advanced characteristics of student population participating in the study of knowledge
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Avguštin, O učitelju
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (356 kB)
1. TXT datoteka (96 kB)
Avguštin o temelju in skupnosti védenja
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Social and emotional aspects of teaching and learning
Avtorji: Vidmar, Maša (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (124 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Delivering messages to foreign visitors - interpretative labels in the National gallery of Slovenia
Avtorji: Miklošević, Željka (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2413 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Uporabnost izobraževalnih e-iger v pedagoškem procesu
Avtorji: Pirih, Tanja (avtor) / Berce, Jaro (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (283 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Preventivna vloga pozitivnih psihosocialnih odnosov v šoli
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (301 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Protirealistične teorije znanja
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (257 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Predvaje za pouk govorništva
Avtorji: Babič, Matjaž (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (653 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Pojmovanja univerzitetnih profesorjev o študentovih pristopih k študiju in lastnem učenju
Avtorji: Javornik Krečič, Marija (avtor) / Konečnik Kotnik, Eva (avtor) / Sternad Zabukovšek, Simona (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (262 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Bralna pismenost slovenskih učencev v PISI 2009 - analiza skozi prizmo razvitosti kompetence "uče...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1690 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
"Resnica" o deklicah?
Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (540 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Hibridni model virtualnega tutorja v svetu elektronskih učnih gradiv
Avtorji: Aberšek, Boris (avtor) / Borstner, Bojan (avtor) / Bregant, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1001 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
The Question about the scientific position of transformative pedagogy
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (256 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Novi pristopi pri vodenju kariere, ki izhajajo iz teorije socialnega učenja
Avtorji: Drobnič, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (203 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Predstavitev pogledov otrok in staršev iz različnih držav na nekatere vidike učenja in poučevanja...
Avtorji: Zudič Antonič, Nives (avtor) / Zorman, Anja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (760 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Looking back at five rounds of PISA
Avtorji: Sälzer, Christine (avtor) / Prenzel, Manfred (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (504 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Interactive spaces in art museums
Avtorji: Gül, Saliha Nesli (avtor) / Tezcan Akmehmet, Kadriye (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (184 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Teachers' beliefs about emotions
Avtorji: Hanson-Peterson, Jennifer L. (avtor) / Schonert-Reichl, Kimberly A. (avtor) / Smith, Veronica (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (324 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Kurikulum in znanje - poglavje iz uporabne epistemologije
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (270 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Nevarna razmerja družbe znanja
Avtorji: Autor, Sabina (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (439 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Ali je šolsko nasilje med slovenskimi učenci povezano z učenjem?
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (352 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Igor Ž. Žagar, Polona Kelava (ur.) (2014). From formal to non-formal education, learning and know...
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (132 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Vroomova teorija pričakovanja - motivacija za učenje v Sloveniji, Angliji in na Finskem
Avtorji: Lenar, Jurij (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (310 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Med pravičnostjo, kakovostjo in učnimi dosežki v osnovni šoli
Avtorji: Rovšek, Matej (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (307 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana