Število rezultatov iskanja: 43
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (43)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (43)
Časopisje in članki - oblika
članki (43)
Jezik
angleški (10)
slovenski (33)
Leto izida
2006 (3)
2009 (15)
2010 (1)
2011 (4)
2013 (1)
2014 (15)
2015 (1)
2016 (1)
2017 (2)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (43)
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Pravo (1)
Vzgoja, izobraževanje (39)
Znanost (1)
Založnik
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (43)odstrani
Pedagoški inštitut (18)
Pravice
pravice pridržane (43)
Dostop
Prost (43)
Išči med rezultati (43)
Razvrsti po:
Comparing U.S. States' mathematics results in PISA and other international and national student a...
Avtorji: Stephens, Maria (avtor) / Sen, Anindita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
The PISA syndrome
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Raziskavi TIMSS in PISA sta mnogo več kot zgolj dosežki
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (182 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Kdo ima veselje z matematiko in naravoslovjem v šoli?
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1157 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
IEA ICILS
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2016, letnik 27, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (579 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Parental involvement in school activities and student reading achievement - theoretical perspecti...
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Mirazchiyski, Plamen (avtor) / Sandoval-Hernández, Andrés (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1118 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Državljanske kompetence osmošolcev v Sloveniji - izsledki Mednarodne raziskave državljanske vzgoj...
Avtorji: Gril, Alenka (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2801 kB)
1. TXT datoteka (82 kB)
Prepoznavanje dobrega učitelja matematike in stališča do matematike med osmošolci
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (581 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
The timeless questions about educational quality
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
A comparison of school effectiveness factors for socially advantaged and disadvantaged students i...
Avtorji: Sandoval-Hernández, Andrés (avtor) / Castejón, Alba (avtor) / Aghakasiri, Parisa (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (77 kB)
Slovenia on its own way towards improving PISA results
Avtorji: Štremfel, Urška (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (366 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Predstavitev pogledov otrok in staršev iz različnih držav na nekatere vidike učenja in poučevanja...
Avtorji: Zudič Antonič, Nives (avtor) / Zorman, Anja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (760 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Looking back at five rounds of PISA
Avtorji: Sälzer, Christine (avtor) / Prenzel, Manfred (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (504 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Zaznavanje agresivnih vedenj otrok in mladostnikov v šolah
Avtorji: Vršnik Perše, Tina (avtor) / Kozina, Ana (avtor) / Rutar Leban, Tina (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (222 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Znanje o multikulturnih tematikah in zmanjševanje predsodkov
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Štremfel, Urška (avtor) / Rožman, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2409 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Pomen in vloga mednarodnih primerjav znanja v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (619 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
(In)equalities in PISA 2012 mathematics achievement, socio-economic gradient and mathematics-rela...
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (231 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Ali desetletniki v Sloveniji berejo bolje ali slabše od vrstnikov v Evropi?
Avtorji: Doupona, Marjeta (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1863 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Bralna pismenost osem- in devetletkarjev
Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Marjanovič Umek, Ljubica (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2010, letnik 21, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1122 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Patriotizem in nacionalizem slovenskih učencev iz perspektive Mednarodne raziskave državljanske v...
Avtorji: Šimenc, Marjan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1524 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
The predictive power of attribution styles for PISA 2012 achievement
Avtorji: Kozina, Ana (avtor) / Mlekuž, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Motivacija učencev skozi čas - analize časovnih trendov v mednarodnih raziskavah znanja
Avtorji: Gril, Alenka (avtor) / Rožman, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (686 kB)
1. TXT datoteka (94 kB)
Izkazana raven bralne pismenosti in šolski uspeh
Avtorji: Doupona Horvat, Marjeta (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (670 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Mednarodne raziskave znanja in (nacionalno) oblikovanje politik
Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (329 kB)
1. TXT datoteka (83 kB)
Sprejemanje rezultatov PISA 2009 v Sloveniji skozi prizmo javnopolitičnega učenja
Avtorji: Štremfel, Urška (avtor) / Štraus, Mojca (avtor) / Lajh, Damjan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(322 kB)2. PDF datoteka (124 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
2. TXT datoteka (74 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana