dLib.si - znanje

Tehnološka pismenost študentov, bodočih učiteljev, z vidika znanja, izkušenj ter ocene pomembnost...

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Zuljan, Darjo (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)

Ocenjevanje kot dejavnik spodbujanja kompetence učenje učenja

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (228 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Vršič, Barbara (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)

Kontekstualni dejavniki spodbujanja avtonomije učencev pri učiteljih osnovne in srednje šole

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Košir, Katja (avtor) / Kos Strašek, Tjaša (avtor)

Nacionalni preizkus znanja iz slovenščine ob zaključku srednje šole prve stopnje s slovenskim učn...

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (149 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Kaluža Pocecco, Tamara (avtor)

Vloga šolskih svetovalnih delavcev v času kulturno-ekonomske krize

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (165 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Rožman, Laura (avtor) / Čagran, Branka (avtor)

Vpliv matematične interesne dejavnosti na matematične dosežke mlajših učencev

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (133 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor)

Stališča staršev do nacionalnega preverjanja znanja ob koncu drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (680 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Škalič, Mateja (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)

Naravoslovne dejavnosti otrok v prostem času - vir izkustvenega znanja

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Golob, Nika (avtor)

Številčenje: 2008, letnik 1, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (108 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Zakaj poučevati matematiko

Avtorji: Felda, Darjo (avtor) / Cotič, Mara (avtor)

1. PDF datoteka (5855 kB)

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Zbornik prispevkov

Avtorji: Metljak, Mira (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (233 kB)

Šolska knjižnica v devetletni osnovni šoli ter medpredmetno povezovanje

Avtorji: Bizjak, Breda (avtor)

Številčenje: 2010, letnik 3, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (110 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Tekmovanje za Cankarjevo priznanje

Avtorji: Saksida, Igor (avtor)

(Ne)usvojeni cilji pravopisne zmožnosti v prvem vzgojnoizobraževalnem obdobju

Številčenje: 2011, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Šek Mertük, Polonca (avtor)

Knjige razsvetljujejo, znanje razveseljuje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (98 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Sasiwimon (avtor, ilustrator) / Lavrenčič Vrabec, Darja (prevajalec)

Vir: Otrok in knjiga

Številčenje: 2008, letnik 35, številka 71

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (228 kB)

1. TXT datoteka (2 kB)

2. konferenca Učitelj učitelju učitelj

Avtorji: Mehonić, Zala (urednik) / Zaplotnik, Andraž (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (19 MB)

1. TXT datoteka (2036 kB)

JPEG datoteka (152 kB)

The national assessment of mathematics in high schools in Italy with Slovene as the language of i...

Avtorji: Doz, Daniel (avtor)

Didactic transposition of rational numbers

Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (256 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Putra, Zetra Hainul (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (536 kB)

1. TXT datoteka (72 kB)

Preverjanje matematičnega znanja

Avtorji: Felda, Darjo (avtor)

Teachers' knowledge regarding children's health at the elementary school level

Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (435 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Avtorji: Sadaf, Naila (avtor) / Huma, Afshan (avtor)

Pregled vrednotenj naravoslovnega znanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole

Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (367 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Kožuh, Vasja (avtor) / Plazar, Janja (avtor)

3. konferenca Učitelj učitelju učitelj

Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (564 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Medle, Laura (urednik) / Slapnik, Maja (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (8696 kB)

1. TXT datoteka (862 kB)

JPEG datoteka (122 kB)

The role of working memory in foreign language listening comprehension tasks

Avtorji: Poredoš, Mojca (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor)

Razvoj učnega okolja z mapiranjem znanja in tehnikami mapiranja znanja

Številčenje: 2022, letnik 37, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (325 kB)

1. TXT datoteka (66 kB)

Avtorji: Starc, Jasmina (avtor) / Radilović, Dario (avtor)

Future primary teachers' knowledge about the perimeter and area of a rectangle

Številčenje: 2022, letnik 37, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (322 kB)

1. TXT datoteka (78 kB)

Avtorji: Jurić, Josipa (avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)

Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju

Številčenje: 2023, letnik 38, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (277 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Kozel, Lea (avtor) / Cotič, Mara (avtor) / Žakelj, Amalija (avtor)

Razumevanje pojma prehranjevalna veriga med bodočimi učitelji

Številčenje: 2020, letnik 35, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (437 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Praprotnik, Luka (avtor) / Torkar, Gregor (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 35, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (344 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Utemeljevanje pri pouku matematike

Avtorji: Bone, Jerneja (avtor) / Cotič, Mara (avtor) / Felda, Darjo (avtor)

1. PDF datoteka (3126 kB)

Številčenje: 2021, letnik 36, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (51 kB)

(Meta)kognitivno-kritično šolsko branje književnosti

Avtorji: Žbogar, Alenka (avtor)

Povezanost računalniško podprtih domačih nalog študentov z znanjem in ocenami

Številčenje: 2021, letnik 36, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (296 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Harl, Boštjan (avtor)

1. PDF datoteka (1847 kB)

Številčenje: 2021, letnik 36, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (43 kB)

Poučevanje likovne umetnosti na daljavo

Avtorji: Batič, Janja (avtor)

Pre-service teachers' conceptions about materials of fine art paintings

Številčenje: 2021, letnik 36, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (273 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Avtorji: Potočnik, Robert (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)

Pražni pojmi in težavno znanje v visokošolskem poučevanju, učenju in kurikulumu

Številčenje: 2021, letnik 36, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (687 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Cvetek, Slavko (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Model za preverjanje in ocenjevanje znanja pri glasbeni vzgoji

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Sicherl-Kafol, Barbara (avtor) / Kordeš, Urban (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Comparison of the model of Elkonyin and Davidov and the model of Zankov

Avtorji: Vasilijević, Danijela (avtor) / Vilotijević, Nada (avtor) / Vilotijević, Goran (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Preverjanje in ocenjevanje znanja pri predmetu družba v 4. razredu

Avtorji: Matjašič, Jasmina (avtor) / Hus, Vlasta (avtor) / Čagran, Branka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Odnos učencev do znanja in učenja obveznega drugega tujega jezika

Avtorji: Kač, Liljana (avtor) / Pšunder, Majda (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Konceptualno znanje četrtošolcev po delu z interaktivnim učbenikom za matematiko

Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Gregorčič, Živa (avtor) / Antolin Drešar, Darja (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 30, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Učiteljeva pripravljenost na inkluzijo

Avtorji: Štemberger, Tina (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Scientific paradigm as a reference frame for the study of assessment in teaching

Avtorji: Mitrović, Milica (avtor) / Antonijević, Radovan (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Študenti razrednega pouka in pridobivanje znanja o učenju učenja

Avtorji: Koprivnik, Minka (avtor) / Hus, Vlasta (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Pomen nekaterih znanj, pridobljenih med študijem, za uspešno delo v vrtcu

Avtorji: Hmelak, Maja (avtor) / Lepičnik-Vodopivec, Jurka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Matematično znanje bodočih inženirjev

Avtorji: Kosi-Ulbl, Irena (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Vnos IKT in e-preverjanja znanja pri predmetu kemija

Avtorji: Jug, Klavdija (avtor) / Krajnc, Majda (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

The new curriculum as part of high quality European education

Avtorji: Budimir Ninković, Gordana (avtor) / Sučević, Vlasta (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Knowledge assessment by electronic learning systems

Avtorji: Ristić, Igor (avtor) / Radosav, Dragica (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Domišljija proti znanju

Avtorji: Župan, Eva (avtor)