Število rezultatov iskanja: 21
Tip gradiva
visokošolska dela (9)
znanstveno časopisje in članki (12)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (12)
Časopisje in članki - oblika
članki (12)
Jezik
angleški (12)
slovenski (10)
Leto izida
1990 (1)
2002 (1)
2009 (1)
2011 (1)
2014 (4)
2015 (3)
2018 (1)
2019 (1)
2020 (2)
2021 (2)
2022 (2)
2024 (2)
Izvor
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (21)odstrani
Vsebina
Založnik
= University of Ljubljana Press (2)
A. Bezenšek (1)
C. Razdevšek-Pučko (1)
D. Popenko (1)
H. Korošec (1)
I. Strelec (1)
J. Terčon (1)
O. Poljšak Škraban (1)
Pedagoška fakulteta Univerze (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (3)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (6)
R. Bračun Sova (1)
R. Kobentar (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (8)
pravice pridržane (13)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (5)
Prost (16)
Išči med rezultati (21)
Razvrsti po:
Vpliv učiteljevih vzgojno-izobraževalnih stališč na njegovo pedagoško delo ter možnost njihovega spreminjanja
Avtorji: Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor) / Žagar, Drago (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (4738 kB)
1. TXT datoteka (148 kB)
Delovanje Društva specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije med leti 1990 in 2006
Avtorji: Popenko, Daša
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (833 kB)
1. TXT datoteka (219 kB)
Gifted education in Switzerland
Avtorji: Müller-Oppliger, Victor (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (160 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Didactic strategies and competencies of gifted students in the digital era
Avtorji: Gojkov, Grozdanka (avtor) / Stojanović, Aleksandar (avtor) / Gojkov-Rajić, Aleksandra (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (472 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Ability as an additional support need
Avtorji: Sutherland, Margaret B. (avtor) / Stack, Niamh (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (121 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Mojca K. Šebart and Andreja Hočevar, Delusions of preschool education: does anyone care about the...
Avtorji: Štefanc, Damijan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Art appreciation as a learned competence
Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (147 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
The educational paradigms in Tagore’s school through the lens of continental pedagogy
Avtorji: Lesar, Irena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (437 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Non-formal science education
Avtorji: Guralp, Genco (avtor) / McHugh, Martin (avtor) / Hayes, Sarah (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (483 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
Praxis, pedagogy and teachers' professionalism in England
Avtorji: Raiker, Andrea (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Physics teaching in Croatian elementary and high schools during the Covid-19 pandemic
Avtorji: Štibi, Ivana (avtor) / Čepič, Mojca (avtor) / Pavlin, Jerneja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, pos.
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (852 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Quality pedagogical practice in early childhood education institutions relating to children at ri...
Avtorji: Antulić Majcen, Sandra (avtor) / Drvodelić, Maja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (508 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Quality pedagogical practice in early childhood education institutions relating to children at ri...
Avtorji: Antulić Majcen, Sandra (avtor) / Drvodelić, Maja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 3 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (493 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
The universal genre sphere
Avtorji: David, Rosa Dene (avtor) / Anderson, Carl Edlund (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (381 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Vloga staršev in interakcij v družinskem sistemu pri oblikovanju identitete študentk socialne pedagogike
Avtorji: Poljšak-Škraban, Olga (avtor) / Žorga, Sonja (mentor) / Horvat, Ludvik (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (861 kB)
1. TXT datoteka (469 kB)
Dostop v Repozitoriju Univerze
Modeli obravnave oseb z demenco v domovih starejših občanov
Avtorji: Kobentar, Radojka (avtor) / Zorc-Maver, Darja (mentor) / Kogoj, Aleš (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (932 kB)
Dostop v Repozitoriju Univerze
Improvizacija kot medij doseganja socialnointegracijskih ciljev socialne krepitve ranljivih skupin
Avtorji: Strelec, Irena (avtor) / Razpotnik, Špela (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Lutka in socialni odnosi v vrtcu
Avtorji: Korošec, Helena (avtor) / Batistič-Zorec, Marcela (mentor) / Vogrinc, Janez (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Odkrivanje in celostna specialnopedagoška diagnostična ocena petletnih otrok z razvojno motnjo koordinacije
Avtorji: Terčon, Jerneja (avtor) / Filipčič, Tjaša (mentor) / Neubauer, David (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Pedagoška vrednost interpretativne sheme umetnostnega muzeja
Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor) / Kemperl, Metoda (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Model izobraževanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov o vedenjskem pristopu za delo z otroki z motnjami avtističnega spektra
Avtorji: Bezenšek, Ana (avtor) / Macedoni-Lukšič, Marta (mentor) / Juriševič, Mojca (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana