dLib.si - Politik

Gifted education and talent support in Germany

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (83 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Fischer, Christian (avtor) / Müller, Kerstin (avtor)

Defining moments in policy development, direction and implementation in Irish initial teacher edu...

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Avtorji: O'Doherty, Theresa (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (149 kB)

The European teacher

Avtorji: Schratz, Michael (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (241 kB)

Croatian teacher competencies related to the creation and implementation of education policy

Avtorji: Kovač, Vesna (avtor) / Rafajac, Branko (avtor) / Buchberger, Iva (avtor)

European higher education area and the introduction of a quality assurance program in Greek unive...

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Stamelos, George (avtor) / Kavasakalis, Aggelos (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

A forgotten moment in education policy

Avtorji: Kozma, Tamás (avtor) / Tözsér, Zoltán (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (114 kB)

Current policy issues in early foreign language learning

Avtorji: Enever, Janet (avtor)

Policy reform efforts and equal opportunity - an evidence-based link?

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Geppert, Corinna (avtor) / Bauer-Hofmann, Sonja (avtor) / Hopmann, Stefan (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (138 kB)

Policy and prediction

Avtorji: Vlasceanu, Lazar (avtor) / Hâncean, Marian-Gabriel (avtor)

Positions, dispositions and practices in education policy in Central and South East Europe (resea...

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Kos Kecojević, Živa (avtor) / Gaber, Slavko (avtor)

An overview of the current status of talent care and talent support in Hungary

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Fuszek, Csilla (avtor)

Teacher education reforms between higher education and general education transformations in South...

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (485 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Pantić, Nataša (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (226 kB)

Gifted education in Switzerland

Avtorji: Müller-Oppliger, Victor (avtor)

Multicultural education vs. implicit and explicit ethnocentric education

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Reingold, Roni (avtor) / Zamir, Sara (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (274 kB)

The complexity of policy mirroring

Avtorji: Komljenovič, Janja (avtor)

National policies and strategies for the support of the gifted and talented in Austria

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (153 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Resch, Claudia (avtor)

Ability as an additional support need

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (175 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Sutherland, Margaret B. (avtor) / Stack, Niamh (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (121 kB)

Raising expectations for U.S. youth with disabilities

Avtorji: Novak, Jeanne (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (239 kB)

Child participation in family-school cooperation

Avtorji: Maleš, Dubravka (avtor) / Kušević, Barbara (avtor) / Širanović, Ana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (316 kB)

Education system reforms in an unstable political situation

Avtorji: Ivić, Ivan (avtor) / Pešikan, Ana (avtor)

Revisiting the European teacher education area

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Symeonidis, Vasileios (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Certification policy

Avtorji: Aravena, Felipe (avtor) / Quiroga, Marta (avtor)

Bilingual educational policy in Georgia

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Tabatadze, Shalva (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (198 kB)

Curriculum reform in Indonesia

Avtorji: Mukminin, Amirul (avtor) / Habibi, Akhmad (avtor) / Prasojo, Lantip Diat (avtor) / Idi, Abdullah (avtor) / Hamidah, Afreni (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

Teachers' acceptance of curriculum reform in the Czech Republic

Avtorji: Pešková, Karolína (avtor) / Spurná, Michaela (avtor) / Knecht, Petr (avtor)

The heritage of the cold war in contemporary curricula and educational reforms

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (266 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Topolovčan, Tomislav (avtor) / Dubovicki, Snježana (avtor)

Understanding the relation of policy discourse and re- conceptualising curriculum

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (187 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Saqipi, Blerim (avtor)