Število rezultatov iskanja: 21
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (21)
Časopisje in članki - naslov
Acta biologica slovenica (1)
Anali PAZU (1)
Elektrotehniški vestnik (1)
Igra ustvarjalnosti (1)
Matematika v šoli (1)
Obzornik zdravstvene nege (2)
Pedagoška obzorja (2)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Razredni pouk (1)
Revija za elementarno izobraževanje (4)
Sodobna pedagogika (2)
Šolska knjižnica (1)
Šport (Ljubljana) (1)
Zgodovina v šoli (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (21)
Jezik
slovenski (21)odstrani
angleški (2)
Leto izida
2008 (1)
2012 (1)
2013 (2)
2014 (3)
2015 (1)
2017 (7)
2018 (2)
2019 (1)
2020 (1)
2023 (1)
2024 (1)
Izvor
Društvo biologov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Elektrotehniška zveza Slovenije (1)
Pedagoška obzorja (2)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za arhitekturo (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (4)
Zavod RS za šolstvo (5)
Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije (2)
Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Biologija (1)
Matematika (1)
Medicina (2)
Šport (1)
Urbanizem (1)
Vzgoja, izobraževanje (13)
Založnik
Društvo biologov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Elektrotehniška zveza Slovenije (1)
Fakulteta za arhitekturo (1)
Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo (1)
Fakulteta za šport (1)
PAZU (1)
Pedagoška fakulteta (6)
Pedagoška obzorja (2)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (3)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Zbornica zdravstvene nege (2)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (4)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (14)
Dostop
Ogled v listalniku (2)
Prost (19)
Išči med rezultati (21)
Razvrsti po:
Raba pisnih in internetnih virov ter elektronskih medijev pri pripravi dijakov na preverjanje zna...
Avtorji: Hromin, Petra (avtor) / Čagran, Branka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Izomorfne naloge in preverjanje znanja
Avtorji: Košir, Andrej (avtor)
Vir: Elektrotehniški vestnik
Številčenje: 2008, letnik 75, številka 1/2
Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1148 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Ocenjevanje kot dejavnik spodbujanja kompetence učenje učenja
Avtorji: Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Vršič, Barbara (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (141 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Stališča staršev do nacionalnega preverjanja znanja ob koncu drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja
Avtorji: Škalič, Mateja (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (171 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Od standardov znanja do pričakovanih rezultatov - in nazaj?
Avtorji: Štefanc, Damijan (avtor) / Zavrl, Andrej (prevajalec)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (154 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Ali so naloge izbirnega tipa primerno orodje za ocenjevanje znanja?
Avtorji: Ülen, Simon (avtor) / Slavinec, Mitja (avtor)
Vir: Anali PAZU
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1/2
Izvor: Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2527 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Predstavitev doktorske disertacije "Metodološka in vsebinska primerjava modelov ocenjevanja znanj...
Avtorji: Bucik, Valentin (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Preverjanje matematičnega znanja
Avtorji: Felda, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (435 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Nekaj premislekov o prenovi osnovne šole in z njimi povezana stališča osnovnošolskih učiteljev
Avtorji: Breznikar Skočir, Nina (avtor) / Štefanc, Damijan (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2024, letnik 75, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (79 kB)
Razvoj metod za vrednotenje kakovosti urbanih prostorov
Avtorji: Verovšek, Špela (avtor)
Vir: Igra ustvarjalnosti
Številčenje: 2019, številka 7
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za arhitekturo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (126 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Spremljanje učenca mora služiti nadaljnjemu učenju in poučevanju
Avtorji: Novak, Nina (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (985 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Spodbujanje razvoja bralne zmožnosti s formativnim spremljanjem
Avtorji: Novak, Nina (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (665 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Kaj nam sporočajo rezultati nacionalnega preverjanja znanja?
Avtorji: Masterl, Saša (avtor) / Žakelj, Marica (avtor) / Bergoč, Špela (avtor) / Mrak, Aleš (avtor) / Škof, Branko (avtor)
Vir: Šport (Ljubljana)
Številčenje: 2017, letnik 65, številka 3/4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
1. PDF datoteka (341 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Formativno spremljanje in vrednotenje znanja in učenja zgodovine
Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)
Vir: Zgodovina v šoli
Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (747 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Formativno spremljanje znanja nam odstre nevidne kotičke dijakovega učenja in mišljenja
Avtorji: Babič, Dragica (avtor)
Vir: Zgodovina v šoli
Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (722 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
The attitude of employees in perioperative nursing to training new employees in the workplace
Avtorji: Oblak, Tina (avtor) / Skela-Savič, Brigita (avtor)
Vir: Obzornik zdravstvene nege
Številčenje: 2017, letnik 51, številka 3
Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (994 kB)
1. TXT datoteka (87 kB)
Celostni pristop k ugotavljanju in obravnavi bolečine pri obolelih za demenco
Avtorji: Kobentar, Radojka (avtor)
Vir: Obzornik zdravstvene nege
Številčenje: 2014, letnik 48, številka 3
Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (389 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Analiza dosežkov osnovnošolcev na nacionalnem preverjanju znanja iz biologije
Avtorji: Strgar, Jelka (avtor)
Vir: Acta biologica slovenica
Številčenje: 2018, letnik 61, številka 1
Izvor: Društvo biologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (365 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Izzivi pri vrednotenju preizkusov nacionalnega preverjanja znanja matematike
Avtorji: Janet, David (avtor) / Bone, Jerneja (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (572 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Model za preverjanje in ocenjevanje znanja pri glasbeni vzgoji
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Sicherl-Kafol, Barbara (avtor) / Kordeš, Urban (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Preverjanje in ocenjevanje znanja pri predmetu družba v 4. razredu
Avtorji: Matjašič, Jasmina (avtor) / Hus, Vlasta (avtor) / Čagran, Branka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana