Število rezultatov iskanja: 35
Tip gradiva
e-knjige (2)
knjige (9)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (23)
Časopisje in članki - naslov
Annales kinesiologiae (Koper) (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (7)
Economic and business review (1)
Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana) (1)
Pedagoška obzorja (3)
Revija za elementarno izobraževanje (3)
Science of gymnastics journal (1)
Sodobna pedagogika (4)
Teorija in praksa (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (23)
Jezik
angleški (35)odstrani
italijanski (1)
slovenski (9)
Leto izida
2015 (35)odstrani
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (11)
Pedagoška obzorja (3)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče Koper (1)
Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (7)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (3)
Založba Univerze na Primorskem (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (4)
Vsebina
Filozofija, psihologija (1)
Glasba (2)
Industrija, obrt, rokodelstvo (1)
Informatika (1)
Jezikoslovje in jeziki (6)
Menedžment (2)
Računalništvo (2)
Socialno delo (1)
Sociologija (1)
Šport (2)
Vzgoja, izobraževanje (20)
Založnik
Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko (1)
Annales University Press (1)
Biteks (1)
Ekonomska fakulteta (1)
Fakulteta za sociologijo, politične vede in novinarstvo v Ljubljani (1)
Fakulteta za šport, Katedra za gimnastiko (1)
Fakulteta za upravo (2)
M. Cavaion (1)
Mladinska knjiga (2)
National School for Leadership in Education (1)
Pedagoška fakulteta (6)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (2)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (5)
Pedagoška obzorja (3)
Rokus Klett (1)
Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče, Univerzitetna založba Annales (1)
Založba FE (1)
Založba FRI (1)
Zavod RS za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (4)
Zveza ekonomistov Slovenije (1)
Pravice
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
CC BY-NC-SA - priznanje avtorstva, nekomercialno, deljenje pod istimi pogoji (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (2)
pravice pridržane (29)
status pravic neznan (1)
Dostop
Ogled v listalniku (3)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (10)
Prost (22)
Išči med rezultati (35)
Razvrsti po:
Opportunity makes the cheater
Avtorji: Šorgo, Andrej (avtor) / Vavdi, Marija (avtor) / Cigler, Urška (avtor) / Kralj, Marko (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (212 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Uvodnik
Avtorji: Ermenc, Klara S. (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (445 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Socialistična pedagogika, ujeta v mit o pravičnosti enotne šole in kulturno hegemonijo
Avtorji: Medveš, Zdenko (avtor) / Brown, Hugh (prevajalec)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (639 kB)
1. TXT datoteka (180 kB)
Who says they don't read? Slovene elementary school students' reading motivation in EFL
Avtorji: Pirih, Anja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (899 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Teaching Fables in the Junior Grades of Primary School
Avtorji: Vidović, Ester (avtor) / Reljac Fajs, Emilija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (727 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Angleščina 1
Avtorji: Grum, Špela (avtor) / Šavli, Viljenka (avtor, urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Spletni arhiv NUK
Developing leadership capacity for data-informed school improvement
Avtorji: Erčulj, Justina (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (344 kB)
1. TXT datoteka (78 kB)
Students' attitudes towards their EFL lessons and teachers:
Avtorji: Žefran, Mojca (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (842 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Ali formalni in strokovni dokumenti s področja šolstva spodbujajo participacijo učencev?
Avtorji: Kodele, Tadeja (avtor) / Lesar, Irena (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (512 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
The social acceptance of secondary school students with learning disabilities (LD)
Avtorji: Lorger, Teja (avtor) / Schmidt, Majda (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
The benefits of fine art integration into mathematics in primary school
Avtorji: Brezovnik, Anja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (518 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Adoption of the creative process according to the immersive method
Avtorji: Vuk, Sonja (avtor) / Tacol, Tonka (avtor) / Vogrinc, Janez (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (595 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary s...
Avtorji: Rot Vrhovec, Alenka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka(459 kB)2. PDF datoteka (543 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
2. TXT datoteka (57 kB)
Grammar school students' opinions on the art curriculum
Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor) / Köster, Annely (avtor) / Torres de Eça, Teresa (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (259 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
An interactive approach to learning and teaching in visual arts education
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (196 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Assessment of intercultural competence of vocational teachers in Croatia
Avtorji: Rajić, Višnja (avtor) / Rajić, Tomislav (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (634 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Summer school: "A holistic approach to workplace health promotion and corporate wellness", Izola,...
Avtorji: Dimec Časar, Tjaša (avtor)
Vir: Annales kinesiologiae (Koper)
Številčenje: 2015, letnik 6, številka 1
Izvor: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče Koper
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (266 kB)
1. TXT datoteka (4 kB)
Institutional change as a result of international accreditation
Avtorji: Istileulova, Yelena (avtor) / Peljhan, Darja (avtor)
Vir: Economic and business review
Številčenje: 2015, letnik 17, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (147 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Music teaching in a reformed education system
Avtorji: Vidulin-Orbanić, Sabina (avtor) / Martinović, Jelena (avtor)
Vir: Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana)
Številčenje: 2015, številka 23
Izvor: Založba Univerze na Primorskem
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (114 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Reciprocal teaching of gymnastics links in higher education
Avtorji: Vernetta Santana, Mercedes (avtor) / Gutiérrez-Sánchez, Águeda (avtor) / López-Bedoya, Jesús (avtor)
Vir: Science of gymnastics journal
Številčenje: 2015, letnik 7, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (207 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Sodelovanje med osnovnimi šolami in skupnostjo s primeri dobrih praks
Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Kalin, Jana (avtor) / Gregorčič Mrvar, Petra (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2015, letnik 66 = 132, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (546 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
The politics of aesthetics in negotiating identity among university students with disabilities in...
Avtorji: Herath, Subhangi (avtor)
Vir: Teorija in praksa
Številčenje: 2015, letnik 52, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1791 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Factor structure of the characteristics of musically talented pupils at the elementary school level
Avtorji: Kovačič, Bojan (avtor) / Blažič, Marjan (avtor) / Črčinovič Rozman, Janja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Students' views of classroom activities in secondary education in Croatia
Avtorji: Matijević, Milan (avtor) / Opić, Siniša (avtor) / Rajić, Višnja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Pupils', teachers' and parents' definitions of bullying
Avtorji: Danuza, Teuta (avtor) / Kroflič, Robi (avtor) / Masten, Robert (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Vse pravice pridržane © 2025 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana