dLib.si - stališča

Število rezultatov iskanja: 29

Tip gradiva

znanstveno časopisje in članki (29)

Časopisje in članki - naslov

Acta medico-biotechnica (2)
CEPS journal (15)
Obzornik zdravstvene nege (3)
Pedagoška obzorja (1)
Revija za elementarno izobraževanje (4)
Tekstilec (1)
Urbani izziv (1)
Varstvoslovje (2)

Časopisje in članki - oblika

Jezik

angleški (29)

Leto izida

2008 (1)
2009 (1)
2011 (1)
2015 (2)
2016 (2)
2019 (3)
2021 (2)
2022 (5)
2023 (5)
2024 (7)

Izvor

Pedagoška obzorja (1)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (15)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za varnostne vede (2)
Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta (2)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (4)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije (3)

Vsebina

Založnik

= University of Ljubljana Press (6)
Medicinska fakulteta (2)
Ministrstvo za notranje zadeve Republike Slovenije, Visoka policijsko-varnostna šola (2)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška fakulteta Univerze (4)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (5)
Pedagoška obzorja (1)
Splošno združenje tekstilne industrije (1)
Univerzitetna založba Univerze (2)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (1)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Zbornica zdravstvene nege (3)
Zveza inženirjev in tehnikov tekstilcev (1)

Pravice

CC BY - priznanje avtorstva (29)

Dostop

Išči med rezultati (29)

Razvrsti po:

Teachers’ attitudes towards the rights of students with special education needs during the Covid-...

Avtorji: Sakarneh, Mohammad (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Disciplinary differences and university teachers’ perspectives

Avtorji: Milutinović, Jovana (avtor) / Lungulov, Biljana (avtor) / Anđelkovic´, Aleksandra (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (527 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (614 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models

Avtorji: Kusumaningdyah, Rooserina (avtor) / Devetak, Iztok (avtor) / Utomo, Yudhi (avtor) / Effendy, Effendy (avtor) / Putri, Daratu Eviana Kusuma (avtor) / Habiddin, Habiddin (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (995 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Self-evaluation of speech and language therapists on their competence in cooperation with parents...

Avtorji: Novšak Brce, Jerneja (avtor) / Žolgar, Ingrid (avtor) / Kogovšek, Damjana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (586 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Students' attitudes towards didactic characteristics in graphic design classes

Avtorji: Kač Nemanič, Martina (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (246 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Branje delte Biserne reke s stališča Alda Rossija

Avtorji: Pipan, Tomaž (avtor)

Vir: Urbani izziv

Številčenje: 2008, letnik 19, številka 1

Izvor: Urbanistični inštitut Republike Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. eng(1281 kB)2. slv (1287 kB)

1. eng (35 kB)
2. slv (30 kB)

The primary school pupils' knowledge and attitudes on selected textile topics

Avtorji: Lovšin, Francka (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 58, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (148 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (264 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models

Avtorji: Kusumaningdyah, Rooserina (avtor) / Devetak, Iztok (avtor) / Utomo, Yudhi (avtor) / Effendy, Effendy (avtor) / Putri, Daratu Eviana Kusuma (avtor) / Habiddin, Habiddin (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (707 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Residents' views on cyclist safety and cycling infrastructure in the City Municipality of Celje

Avtorji: Vodeb, Nastja (avtor) / Prislan, Kaja (avtor)

Vir: Varstvoslovje

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za varnostne vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (387 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Slovenian parents' views on emergency remote schooling during the first wave of the Covid-19 pand...

Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor) / Uršič, Luka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2021, vol. 11

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (388 kB)

1. TXT datoteka (68 kB)

Lost trust? The experiences of teachers and students during schooling disrupted by the covid-19 p...

Avtorji: Jokić, Tijana (avtor) / Mićić, Katarina (avtor) / Kovač-Cerović, Tinde (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2021, letnik 11, pos.

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (564 kB)

1. TXT datoteka (61 kB)

That old devil called 'statistics'

Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor) / Cukon, Maja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2022, letnik 12, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (270 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Textbooks and students’ knowledge

Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor) / Cankar, Gašper (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2022, letnik 12, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (995 kB)

1. TXT datoteka (76 kB)

Pomen stališč učencev do angleščine za pouk v heterogenih razredih

Avtorji: Klemen Blatnik, Nina (avtor) / Bratož, Silva (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (372 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Improvisation as the foundation of flow in music education

Avtorji: Korošec, Kaja (avtor) / Bačlija Sušić, Blaženka (avtor) / Habe, Katarina (avtor, korespondenčni avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (357 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Beliefs and viewpoints of family medicine physicians on approaches to identify and treat medicall...

Avtorji: Ivetić, Vojislav (avtor) / Poplas-Susič, Tonka (avtor) / Pašić, Klemen (avtor) / Selič, Polona (avtor)

Vir: Acta medico-biotechnica

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Stališča zdravnikov družinske medicine in njihovih bolnikov do izvajanja 24-urnega neinvazivnega ...

Avtorji: Petek Šter, Marija (avtor) / Kersnik, Janko (avtor)

Vir: Acta medico-biotechnica

Številčenje: 2009, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (115 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Nurses' perceptions and attitudes towards documentation in nursing

Avtorji: Petkovšek Gregorin, Romana (avtor) / Skela-Savič, Brigita (avtor)

Vir: Obzornik zdravstvene nege

Številčenje: 2015, letnik 49, številka 2

Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (205 kB)

1. TXT datoteka (92 kB)

Attitudes towards spirituality and spiritual care among nursing employees in hospitals

Avtorji: Montanič Starc, Tanja (avtor) / Karnjuš, Igor (avtor) / Babnik, Katarina (avtor)

Vir: Obzornik zdravstvene nege

Številčenje: 2019, letnik 53, številka 1

Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1370 kB)

1. TXT datoteka (91 kB)

Women's experience and attitudes towards menopause and health

Avtorji: Gregorin, Jožefa (avtor) / Ramšak-Pajk, Jožica (avtor)

Vir: Obzornik zdravstvene nege

Številčenje: 2016, letnik 50, številka 4

Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (748 kB)

1. TXT datoteka (78 kB)

Specific roles and responsibilities of the police in victim assistance

Avtorji: Kovčo Vukadin, Irma (avtor) / Matić, Renato (avtor)

Vir: Varstvoslovje

Številčenje: 2011, letnik 13, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za varnostne vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (722 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Avtorji: Bratož, Silva (avtor) / Lipavic Oštir, Alja (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2024, letnik 17, sp. issue

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (286 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (264 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

stran od 2

zadetkov na stran:

5
10
25
50
100