Število rezultatov iskanja: 133
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (133)
Časopisje in članki - naslov
Revija za elementarno izobraževanje (133)
Časopisje in članki - oblika
članki (106)
številke (27)
Jezik
angleški (133)odstrani
nemški (1)
slovenski (29)
Leto izida
2018 (8)
2019 (15)
2020 (23)
2021 (21)
2022 (36)
2023 (28)
2024 (2)
Izvor
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (133)odstrani
Vsebina
Založnik
Pedagoška fakulteta (57)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (27)
Univerzitetna založba Univerze (81)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (22)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (27)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (133)odstrani
Dostop
Prost (133)
Išči med rezultati (133)
Razvrsti po:
Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, številka 3)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1509 kB)
1. TXT datoteka (320 kB)
Analysing picture books that challenge gender stereotypes multimodally
Avtorji: Moya-Guijarro, Jesús (avtor) / Ventola, Eija (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Red-letter reading days
Avtorji: Bergh, Luna (avtor) / Beelders, Tanya (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Remote learning models in video corpus construction
Avtorji: Taibi, Davide (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Explaining preferences for illustration style and characteristics in early childhood
Avtorji: Županić Benić, Marijana (avtor) / Kalić, Kristina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (743 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Learning environment variables and the efficacy of student learning in secondary school in Abak l...
Avtorji: Sakirudeen, Abisola Oladeni (avtor) / Uwe, Ekanem (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Interactive effects of acolour ! wheel motion game on pupils' cognitive development in graphic arts
Avtorji: Odewumi, Michael Olubunm (avtor) / Otunla, Adekunle Olusola (avtor) / Bada, Tayo Abass (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2019, letnik 12, številka 1)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 239555072_2019_12_01 (6468 kB)
1. TXT datoteka (354 kB)
Teacher's competences for using visual response methods in the literary education communication m...
Avtorji: Šrot, Kristina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (305 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
The creative artistic portfolio and reporting by art education students on their student teaching
Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1201 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Students' attitudes towards didactic characteristics in graphic design classes
Avtorji: Kač Nemanič, Martina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (246 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Evaluation of an integrated programme of physical exercise with nursey-aged children
Avtorji: Petrić, Vilko (avtor) / Kostadin, Lucija (avtor) / Peić, Mirela (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (635 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2019, letnik 12, številka 4)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 239555072_2019_12_04 (5507 kB)
1. TXT datoteka (312 kB)
Exstensive reading and changes to reading motivation in EFL among Slovene primary school pupils
Avtorji: Pirih, Anja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (911 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Through the looking glass
Avtorji: Dubovicki, Snježana (avtor) / Topolovčan, Tomislav (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (636 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2018, letnik 11, številka 3)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 239555072_2018_11_03 (4222 kB)
1. TXT datoteka (210 kB)
E-learning materials for the Slovene language in elementary schools (6th-9th grade)
Avtorji: Valh Lopert, Alenka (avtor) / Koletnik, Mihaela (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (242 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Representation of movement-based integrated learning in different physical environments of an ear...
Avtorji: Vujičić, Lidija (avtor) / Peić, Mirela (avtor) / Petrić, Vilko (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (806 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
The impact of online learning on student motivation in science and biology classes
Avtorji: Bulić, Mila (avtor) / Blaževič, Ines (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (479 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2018, letnik 11, številka 2)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
((Obvezni izvod spletne publikacije))
1. 239555072_2018_11_02 (1771 kB)
1. TXT datoteka (204 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2019, letnik 12, številka 2)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 239555072_2019_12_02 (5028 kB)
1. 239555072_2019_12_02 (224 kB)
The national assessment of mathematics in high schools in Italy with Slovene as the language of i...
Avtorji: Doz, Daniel (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (256 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2020, letnik 13, številka 2)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1554 kB)
1. TXT datoteka (312 kB)
Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation
Avtorji: Pestano Pérez, Manuel (avtor) / Pesek, Igor (avtor) / Zmazek, Blaž (avtor) / Lipovec, Alenka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
The cognitive aspect of interactive learning and teaching in visual arts education
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana