Število rezultatov iskanja: 15
Tip gradiva
časopisje in članki (1)
znanstveno časopisje in članki (14)
Časopisje in članki - naslov
International journal of management, knowledge and learning (14)
Študijski vodnik (Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije) (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (12)
številke (3)
Jezik
angleški (14)
slovenski (1)
Leto izida
2019 (15)odstrani
Izvor
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje (15)odstrani
Vsebina
Ekonomija (2)
Medicina (1)
Menedžement (3)
Menedžment (3)
Politika (1)
Pravo (1)
Računalništvo (2)
Vzgoja, izobraževanje (2)
Založnik
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (14)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje (1)
Pravice
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (2)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (12)
pravice pridržane (1)
Dostop
Prost (15)odstrani
Išči med rezultati (15)
Razvrsti po:
Študijski vodnik 2019/2020 (2019)
Vir: Študijski vodnik (Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije)
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 257621248_2019-2020 (2539 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
International journal of management, knowledge and learning (2019, letnik 8, številka 1)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (711 kB)
1. TXT datoteka (301 kB)
International journal of management, knowledge and learning (2019, letnik 8, številka 2)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (755 kB)
1. TXT datoteka (329 kB)
Capturing knowledge co-creation with the practice ecosystem framework in business and academia co...
Avtorji: Jakubik, Maria (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (110 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Auditing industrial safety management
Avtorji: Bjelle, Sondre L. (avtor) / Sydnes, Are K. (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (104 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Digital literacy in the first three years of primary school
Avtorji: Uršej, Ksenija (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (106 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Impact of working conditions and supervision on academic staff's job satisfaction at Dilla Univer...
Avtorji: Chekol, Getachew Alene (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (97 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Constructing a joint product portfolio to support commercial cooperation
Avtorji: Mustonen, Erno (avtor) / Tolonen, Arto (avtor) / Härkönen, Janne (avtor) / Haapasalo, Harri (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (116 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Using grounded theory
Avtorji: Jawder, Abdul Wahab Jusuf al (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 1
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (101 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Data privacy assessment
Avtorji: Habbabeh, Ali (avtor) / Schneider, Bettina (avtor) / Asprion, Petra Maria (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (119 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Digital inequalities
Avtorji: Fifeková, Elena (avtor) / Nežinský, Eduard (avtor) / Valachová, Andrea (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (88 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
From artificial to emotional intelligence
Avtorji: Wang, Chaojie (avtor) / Hoffman, Fred P. (avtor) / Lim, Alvi W. (avtor) / Kwon, Jin H. (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (117 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
A research on schools as learning organizations
Avtorji: Paraschiva, Gabriela Alina (avtor) / Draghici, Anca (avtor) / Mihaila, Constanta-Valentina (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (114 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Construction-related data management
Avtorji: Härkönen, Janne (avtor) / Mustonen, Erno (avtor) / Haapasalo, Harri (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (141 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
The mediating effect of skills application on the relationship between learning and continuous im...
Avtorji: Sisyuk, Kristina (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2019, letnik 8, iss. 2
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (104 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana